当代中国德育价值观的变革

导 论 一、研究当代中国德育价值观变革的价值 (一) 当代中国德育价值观存在的问题 (二)研究当代中国德育价值观变革的意义 二、德育价值观的理论和实践探讨 (一) 国外关于德育价值观的理论和实践研究 (二) 国内关于德育价值观的理论和实践研究第一章 德育价值观的本质与功能 第一节德育价值观的本质 一、德育价值观的理论和实践渊源 (一)价值、价值观与德育价值观 (二)德育价值观变革的社会基础 (三)德育价值观变革的理论依据 (四)德育价值观变革的人性基础 二、德育价值观的内容构成 (一)德育价值观：德育的核心问题 (二)德育价值观的基本内容 三、德育价值观的本质 (一)德育价值的多元性与一元性的统一 (二)社会核心价值观统摄下的个体 道德价值观的自主建构 第二章　中国社会开放中工具德育价值观的现代转型第三章　中国社会转型中人本德育价值观的形成与发展第四章　中国和谐社会构建中和谐德育价值观的追求结语参考文献后记

本书从价值哲学的视角探讨了德育价值观的本质、特征和功能等基本理论问题，论证和分析了改革开放以来德育价值观发展和变革的轨迹： 中国社会开放中工具德育价值观的现代转型一一中国社会转型中人本德育价值观的形成和发展一 中国和谐社会构建中和谐德育价值观的追求。本书同时揭示了当代中国德育价值观发展和变革的社会背景、相关社会理论与思潮、价值追求和德育政策依据，并对中国德育价值观变革过程中的工具德育价值观和人奉德育价值观的合理性进行了论证和反思，进而提出了和谐社会建构中和谐德育价值观的基本内容和价值追求，从理论和实践两个方面对和谐德育价值观进行了现代建构。