中国近代教育行政史

第一章 中国传统的教育行政第一节 古代中央教育行政。一、汉魏时期中央的教育行政二、隋唐以后中央的教育行政第二节 古代地方省级教育行政一、一宋代以前的地方教育行政二、宋代提举学事司之设三、明清学政的设置第互节童代地方府州县教育行政一、设乡州之长掌教化二、“设三老以掌教化”三、府州县教授、教谕诸官之设第二章 近代新型教育行政的草创第一节 学部的诞生一、新型学校的发荣滋长二、新型官学机构——学部的诞生三、学部的机构和官制四、经费筹措与部员待遇五、教育行政职能的践履第二节 清末省级教育行政一、省学务处设立二、省学务处内部机构与职能……第三章 南京临时政府和北京政府的教育行政第四章 南京国民政府成立至抗战爆发时期的教育行政第五章 抗日战争和解放战争时期的教育行政第六章 革命根据地的教育行政附录 日伪政权教育行政的演变主要参考文献后记

中国是世界上为数不多的保全了完整的教育行政系统制度的国家之一，到了近代，传统的教育行政管理制度在西方列强坚船利炮的威逼下，步入艰难的改革转型的近代化历程，形成了系统的近代教育行政管理制度。《中国近代教育专题史论丛：中国近代教育行政史》以中国近代教育行政机构的设立、演变、革新为审视运思对象，追溯了近代教育行政机构设置前的历史遗产，论述了中国人民在教育行政领域为救亡图存而积极寻觅振兴中华之路的过程。通过对近代中央、省市和县级教育行政机构的内部组织结构、人事行政、行政职责权限、履职考评、教育行政首脑任内的政绩、改革思路、对教育持续发展的影响，以及教育行政改革经验教洲的总结，通过深入挖掘中国近代教育行政的档案资料，特别是省市和县级稀有的地方教育史志资料、教育行政官员日记等，再现和还原了中国近代教育行政的历史面貌。《中国近代教育专题史论丛：中国近代教育行政史》史料翔实，论证有据，对于教育史研究者具有重要的参考价值，对当前我国教育行政改革和教育管理效率的提高也大有借鉴意义。【作者简介】熊贤君，1957年生，湖北麻城人。1978年春考入华中师范大学，先后获学士、硕士、博士学位。历任华中师范大学教育科学研究所、教育科学学院讲师、副教授、教授。现任深圳大学师范学院教育系和学前教育系主任、教授、博士生导师。广东省第四、第五届学位委员会学科评议组成员，中国教育学会教育史分会常务理事。享受国务院政府特殊津贴。个人专著有《中国教育管理史》、《雕龙刻凤盼成器——皇子教育》、《中国女子教育史》、《深圳教育史》、《近现代中国科教兴园启思录》、《俞庆棠教育思想研究》、《中国近代义务教育研究》，二人合著有《中国教育发展史》、《晏阳初教育思想研究》，主编有《湖北教育史》（上下卷），二人联合主编有《香港教育史》（内地简体字和香港繁体字版）、《从湖北看中国教育近代化》等。多部著作获省部级优秀教育科研成果奖。在《教育研究》、《课程·教材，教法》等杂志上发表教育学术论文百余篇。