“五有四化”主题式教学探究

“五有四化”主题式教学探究

刘玉岳, 刘昌荣, 编写

出版社:湖南教育出版社

年代:2018

定价:50.0

书籍简介:

本书是湖南省教育科学“十三五”规划资助项目,是课题《基于核心素养的“五有四化”主题探究式地理教学实践研究》的研究成果。本书共分为三部分:理论篇、实践篇和成果篇。本书作者通过调查长沙地区地理课堂教学现状,追溯研究起源,寻找研究支撑点,聚焦培养学生地理核心素养,剖析“五有四化”主题式探究教学的内涵,倡导案例主题探究式教学,优化学科课堂教学结构,强化一线教师作为课程资源开发者的身份,探索“五有四化”主题式探究教学范式,构建“五有四化”主题式探究课程体系和评价机制,研发了一套科学的、多元化的数字课程。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787553965079
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出版地长沙出版单位湖南教育出版社
版次1版印次1
定价(元)50.0语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

“五有四化”主题式教学探究是湖南教育出版社于2018.12出版的中图分类号为 G633.552 的主题关于 中学地理课-课堂教学-教学研究 的书籍。