数控加工程序编制及操作

第1章 数控机床加工程序编制基础

1.1 数控程序编制的概念

1.2 数控机床的坐标系

1.3 常用编程指令

1.4 程序编制中的数学处理

思考题与习题

第2章 数控加工工艺设计

2.1 数控加工工艺设计的主要内容

2.2 数控加工工艺设计方法

2.3 填写数控加工技术文件

思考题与习题

第3章 数控车床的程序编制

3.1 数控车床程序编制的基础

3.2 数控车床的基本编程方法

3.3 数控车削加工综合举例

思考题与习题

第4章 数控铣床的程序编制

4.1 数控铣床程序编制的基础

4.2 数控铣床程序编制的基本方法

4.3 图形的数学处理

4.4 数控铣削加工综合举例

思考题与习题

第5章 加工中心的程序编制

5.1 加工中心程序编制的基础

5.2 FANUC系统固定循环功能

5.3 SIEMENS系统固定循环功能

5.4 FANUC系统极坐标指令应用

5.5 FANUC系统B类宏程序应用

5.6 SIEMENS系统宏程序应用

5.7 加工中心的调整

思考题与习题

第6章 数控电火花线切割机床的程序编制

6.1 数控电火花线切割加工工艺

6.2 数控电火花线切割机床的基本编程方法

6.3 计算机自动编制程序

6.4 数控电火花线切割加工综合应用

思考题与习题

第7章 CAD／CAM软件应用

7.1 CAD／CAM技术特点

7.2 CAD／CAM软件分类

7.3 CAD／CAM技术的发展趋势

7.4 典型CAD／CAM软件介绍

7.5 典型零件CAD／CAM应用实例

7.6 多轴数控加工技术

7.7 高速加工技术

思考题与习题

第8章 FMS系统与数控加工技术

8.1 FMS的基本工作原理

8.2 工艺装备集成管理系统和数控加工

思考题与习题

参考文献

《数控加工程序编制及操作（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》是“十二五”职业教育国家规划教材，是在普通高等教育“十一五”国家级规划教材的基础上修订而成的，是根据“高职高专教育专业人才培养目标及规格”的要求，结合教育部“高职高专教育机电类专业人才培养规格和课程体系改革与建设的研究与实践”课题的研究成果编写的。
　　《数控加工程序编制及操作（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》针对数控机床的使用技术，较全面地介绍数控编程的基础知识，数控加工工艺设计，数控车床、数控铣床、加工中心、数控电火花线切割机床等的工艺和编程方法，自动编程及CAD／CAM软件应用、FMS系统与数控加工技术等内容。
　　《数控加工程序编制及操作（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》在内容选择上，突出实用性、综合性、先进性；在编写方式上，强调通俗易懂，由浅入深，并力求全面、系统和重点突出；在表现形式上，除纸质教材外，还配有数字化学习资源，通过“学习卡”（使用方法见书后的“郑重声明”页）提高学生学习效率，增强学习效果。
　　《数控加工程序编制及操作（第二版）/“十二五”职业教育国家规划教材》可作为高职高专院校、成人教育学院和高职本科数控技术、机电一体化技术、机械制造与自动化等专业的教材，也可供有关工程技术人员作为参考资料。