出版社：江苏凤凰教育出版社
年代：2018
定价：15.0
本书分为四章：理论思考篇、智性成长篇、实践探索篇、数学积淀篇。全书有理论阐述，也有实际教学案例分析，对现行的数学教学提出了自己的思考与看法，关注学生数学核心素养的培养。书中一再强调的“智性数学”的观点新颖独特，对目前的数学教学具有理论指导意义和实践借鉴价值。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 为理解而教站内查询相似图书 | ||
| 9787549971664 如需购买下载《为理解而教》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 南京 | 出版单位 | 江苏凤凰教育出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 15.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 200 | 印数 | |
为理解而教是江苏凤凰教育出版社于2018.3出版的中图分类号为 G623.502 的主题关于 小学数学课－教学研究 的书籍。