四年级（10岁）决定孩子一生的成绩

推荐序 热情和素质教育的硕果 /1

前言 写给为子女学习问题而苦恼的家长们 /4

第一章 四年级决定孩子的一生

很多父母都不知道时机的重要性。正如投资需要恰当的时机，学习的时机也同样重要。尤其是小学四年级阶段，更是决定学习优劣的重要时期。就像马拉松比赛，领先集团早已经跑过了10 公里，而你才起步不久。这种情况下，若想追赶领先集团几乎是不可能的事情。孩子之间从四年级开始就已经有了优劣之分，只是父母不知道罢了。

1．最关键的时期，小学四年级 /3

四年级，不安的开始 /3

从小学四年级开始取得成功的孩子 /4

错过小学四年级，令人惋惜的孩子 /6

“大学决定于小学四年级” /7

为什么是小学四年级？ /9

孩子不知道时机的重要性 /12

您的孩子状态怎么样？ /13

2．有潜力的孩子学习好 /17

好成绩不会唾手可得 /17

潜力比学习技巧更重要 /19

学习潜力怎样开发？ /20

学习潜力的三要素——耐心、集中力、热情 /22

学习潜力由父母造就 /24

第二章 培养孩子成为优等生的指导方法

虽然学习指导书数不胜数，但是很难找到适合自己孩子的水准，并且直接就能使用的书本章通过实例分析，详尽地介绍了利于家长理解和掌握的学习指导方法。这是家长们不可错过，而且在别处无法学到的秘诀。

1．妈妈经纪人 /29

孩子也需要经纪人 /29

妈妈是演员 /31

每天至少陪伴孩子30 分钟 /33

确定目标，然后实践 /33

帮助孩子养成查找资料的习惯 /34

培养孩子十年如一日的恒心 /35

2．系好第一颗纽扣——抓住日记本 /36

妈妈的激动之情 /36

专注一件事，多写感想 /37

为什么要写日记？ /39

从孩子的想法里寻找素材 /40

丰富日记的形式 /42

3．怎样培养爱读书的孩子？ /45

亲近书籍阶段 /45

看书想象阶段 /46

给孩子读书阶段 /47

一起读书阶段 /47

独立阅读阶段 /48

指导孩子读书需要注意的几点 /49

4．优等生的第一步从读书笔记开始 /52

读书笔记使读书成为习惯 /52

第一阶段：抄写书名 /53

第二阶段：制作读书清单，简单记录感受 /54

第三阶段：概括有趣的部分 /54

第四阶段：概括全书内容 /56

第五阶段：寻找文章主题 /57

第六阶段：评论 /58

第七阶段：丰富读后感的形式 /60

指导读书笔记时需要注意的几点 /63

5．作业和查资料，自学指南 /65

作业应该摆在学习的第一位 /65

父母把握方向，孩子独立完成作业 /66

作业和查找资料，培养自学能力 /69

到哪儿找资料？ /70

6．整理笔记等于积攒宝物 /74

整理笔记的技巧 /74

整理错误笔记 /76

草稿本也要整理保存 /78

制作自己的词汇库 /79

7．语文是思考力的基础 /81

听 /82

说 /83

读和写 /84

语文最难取得好分数吗？ /85

与伙伴合作的问答式语文学习 /87

8．数学是一切学习的基础 /89

数学为什么重要 /89

数学是链式学习 /90

尽快接好断开的链子 /91

解答习题之前，首先理解概念和原理 /92

通过解答多种题型提高能力 /93

提前学习，应该怎样进行？ /96

高年级数学基础仍不牢固该怎么办？ /97

9．背起行囊，学习社会 /99

社会是螺旋式学习 /99

社会为什么得不到高分？ /99

通过亲身体验学习社会 /101

主题学术旅行应该这样 /102

这样学习社会更容易、更有趣 /105

10．科学，为思考插上翅膀 /110

科学是不同领域的深化学习 /110

多看多体会是学习科学的捷径 /111

科学实验工具 /114

分阶段征服科学 /115

11．英语不是学习，而是练习 /120

英语万能社会 /120

关于英语教育环境的几点思考 /122

首先需要有趣的开端 /123

英语实力同样来自阅读 /124

使用故事书进行听说练习 /125

使用阅读教材进行听说练习 /128

关于语法 /129

第三章 培养孩子的学习潜力

学习潜力应该如何培养？本章提示了培养学习潜力的三要素，也就是热情、耐心和集中力。如果说生动鲜活的学习指导法是微观方法论，那么学习潜力的培养则是本质的子女教育论。如果说学习指导法是日常菜单，那么学习潜力的培养就是支撑子女健康的补药。

1．让孩子拥有梦想 /133

孩子在梦想中成长 /133

从孩子喜欢的事情入手 /134

告诉孩子丰富多彩的职业世界 /136

引导孩子和自己而不是和别人比较 /137

赞美带来自信和成就感 /137

2．培养热爱学习的孩子 /140

养成学习习惯的孩子 /140

制订每日计划表并付诸实践 /141

实践每日计划的四个原则 /142

3．营造适合学习的环境 /144

电视影响学习 /144

电视剥夺孩子思考的能力 /145

电视是视觉毒品 /146

实践关闭电视的方法 /147

和游戏的战争 /149

4．品行端正的孩子学习好 /152

剪枝的必要性 /152

“做好人”比“学习好”更重要 /154

能量守恒定律同样适用于子女教育 /154

《四年级(10岁)决定孩子一生的成绩》为不懂学习指导方法而苦恼的家长们提供了具体而简便易行的指南。决定孩子一生的重要时期是小学四年级。许多优秀学生的共同点就是养成了良好的自学习惯。与其眷恋于一两分的学习成绩，不如重视学习实效。这样的思考方式绝对来自于父母的影响。《四年级(10岁)决定孩子一生的成绩》的优点即在于强调了自学习惯、热情、韧劲、兴趣等学习必需的潜力。另外，本书的主要特征是没有抽象的理论，而是介绍了具体而富有实践性的方法，这些早已为美国家长所熟知。相信通过这本书，很多家长也能够从此忘记子女教育的压力，满怀教育的热情，培养出充满自信的孩子！

连续4年蝉联教育类畅销书榜冠军！！销量突破200万册。轰动韩国，把孩子培养成优等生的最佳学习指导法，被家长誉为“教育方法的革命”！子女教育的真正主导者，应该是父母与家庭，而非学校老师或者是辅导班。把握住决定孩子一生的最重要时期，培养让孩子受益终生的学习潜力。韩国KBS电视台评选的年度最佳畅销书！