决策

前言

第一章找问题

(一)跳出来，看问题!

(二)跳出来，用心思考!

1为什么要跳?

2用心怎样思考?

3全局是什么?

4关键在哪里?

5跳是突变!

6看世界的目光

(三)如何跳?

1从哪里跳?

2如何跳?

3跳的成果

4跳的进程

(四)注意力稀缺

1领导人注意力的集中

2“聚精会神搞建设，一心一意谋发展”

(五)看问题的眼光

1登泰山而小天下

2看问题要精要管用

3看问题要深入

4企业家眼光

5领导的眼神

第二章抓问题

(一)抓问题即抓矛盾

(二)问题要常抓不懈

(三)舍得

(四)做大做强

1怎么含?怎么得?

2小学生用大学生

3小聪明与大智慧

4舍得的道理与心理

5另一个世界的企业家

6全球化与反思9.11

7王石登珠峰

第三章方向感

(一)方向

(二)感

(三)把握方向

研讨

(一)小领导与大问题

(二)专业技术有价值

(三)关于心中有数

(四)关于“主心骨”

(五)关于舍得

(六)“知道了也不告诉他”

(七)跳出来，回头看

(八)跳出来，抓细节

第四章放

(一)从内脑到外脑

1说什么?

2如何说?

3片面

4全面

5务虚

6务实

7创新

(二)从少数到多数

1“重在参与”

2热情与责任心

3企业家与群众观点

4放与乱

5民意要提要炼

第五章收

(一)观点的收

1更高的层次

2更大的范围

(二)思路的收

1合情要合理，合理要合情

2“从群众中来，到群众中去”

(三)愿景

1愿景是什么景?

2愿与景

3构造愿景

(四)讲故事

1为什么要讲故事?

2怎样讲故事?

(五)制造分歧

第六章决

(一)从策到决

(二)从知识到胆识

(三)“有50％的把握就上马”

1海尔怎么做决策?

2因为有胆，所以有识!

3“咬定青山不放松”

(四)不要十全十美

1“鱼与熊掌不可兼得”

2“进一步，退两步”

3满意了就下决心

(五)危机决策

(六)果断

(七)及时

(八)决策能力框架

1有感觉没直觉

2有知识没胆识

3做成功与说成功

4靠科学更靠艺术

(九)最后下决心之人

第七章执行力

(一)从决策到执行

1议透

2议决

3不争论

(二)领会决策意图

1理解什么

2如何理解

3理解过程

(三)执行中的再决策

1善决策不善执行

2执行要相对独立

3蒋介石一竿子捅到底

(四)“关注细节”

1为什么大大咧咧?

2关注细节的一口气

3凭什么“盯活”?

4CEO是改革家

5邓小平提倡耐心细致的经常工作

(五)决策认同

1认与不认

2彭湃拜妈祖

3群众工作要讲艺术

第八章决策者

(一)问题

1“烫手的山芋”

2从理性看风险

3做什么，如何做

(二)决策权

1问题意识

2风险态度

3决策主体

(三)决策理论

1从奈特到西蒙

2问题的另一面

3从主观上看问题

研讨

(一)关于领导职务

(二)如何提高理解力

(三)性格与能力

(四)知识与胆识

(五)胆识能不能锻炼

(六)怎么看心理类型

(七)直觉可靠吗

(八)企业家能力与直觉

前言

自西蒙提出“管理就是决策”的思想并获得诺贝尔经济学奖之后，管理的理论、实践、培训和咨询都非常重视对决策问题的思考研究。但长期以来，绝大多数人讲的都是管理决策，而领导决策的特色不鲜明、不突出。其实，不仅“管理就是决策”，而且“领导就是决策”。事实上，领导与决策的内在联系更紧密。路杰教授的《决策》与众不同之处就在于始终抓住“领导决策”这个主题，别具一格地讲出了自己独到的见解，很值得大家一读。

领导决策要先策后决，多策少决，功夫-在策，功力在决。策要靠“识”，靠“放”，策是“出主意”；决则靠“胆”，靠“收”，决是“断主意”。作者围绕决、策、胆、识四个字写得风生水起，一波三折，十分耐看，十分精彩。

西蒙关于经济决策的基本思想是，完全理性是有局限有缺陷的，我们只有有限理性。西蒙的这个思想是对建立在无限理性全面理性基础上的经济人理性人假设的批判。科学主义的完全理性追求的是可分析可分解可量化，但并不是所有的东西都是可分析可分解可量化的。领导决策所要考虑的总体、战略、全局、方向性的东西就是不可分解不可量化的。领导决策所要考虑的更重要的价值因素和人的因素也是不可分解不可量化的。

《决策》把领导人要决的策、要谋的事，放到工作群体的人际关系、价值观念和对它的接受心理以及决策的领导人这个全局和大背景中来看，这是很重要的一点。就事论事、就决策看决策，仍然是在某种“理想条件下”孤立地、抽象地看问题。管理决策是“重事”的决策，领导决策则是“重人”的决策。

仅指出理性有局限有缺陷是不够的，关键要有正面的立论，要有自己的立论。理性既然是有局限有缺陷的，那么，有什么东西能弥补理性的不足?《决策》在这方面下了很多功夫，有许多创新之处。作者提倡用心思考，用心决策；既关注事，更关注人；既讲道理，更讲心理；既讲事实，更讲价值；既重科学，更重艺术；既讲理性，更讲悟性；全书充满辩证法，充满思想的火花。我认为，这就是《决策》一书让人为之一振的地方，让人有所感悟有所收获的地方。虽然看起来只是在小地方着笔，却点出了问题的关键所在。正是在这一点上显示了作者足够的理论功底和悟性。

我在这里想提醒一下读者，不要误解作者在贬低理性。经济人理性人假设、无限理性全面理性的观点，不是把人抬高了而是把人降低了，我们本来就比经济人理性人假设的人更全面、更强大、在某种意义上也更高大。领导决策不是不讲科学不要理性，而是主体的主观努力与科学理性同样重要，甚至更重要。

作者认为，能力的渊源和动力始终是心理，能力建设第一个是要悟，无论内外经验积累到什么程度，只有意识到它，它才转变为自觉的能力；悟了之后还是要在实践中锻炼它。这使我想起了毛泽东的名言，感觉到了的东西我们还不能很好地理解它，而只有理解了的东西才能更好地感觉它。

路杰教授是我国第一位专门研究领导学的博士，现任国家行政学院领导学教研室主任、中国管理科学研究院领导学所所长。他长期从事领导学的培训和教学工作。《决策》是在培训讲稿的基础上形成的，又采取了对话形式，用故事说理，读起来生动活泼，集中反映了他近几年来的研究成果。

我非常愿意向大家推荐这本书。

刘峰2007年3月于国家行政学院

　　路杰教授是我国第一位专门研究领导学的博士，现任国家行政学院领导学教研室主任、中国管理科学研究院领导学所所长。他长期从事领导学的培训和教学工作。《决策》是在培训讲稿的基础上形成的，又采取了对话形式，用故事说理，读起来生动活泼，集中反映了他近几年来的研究成果。全书充满辩证法，充满思想的火花。　　西蒙关于经济决策的基本思想是，我们只有有限理性、理性是有局限有缺陷的，诺贝尔奖奖励他的也是这个核心思想。这个思想首先意味着对无限理性全面理性和以它为基础的经济人理性人假设的批判。我们一谈到决策，首先最容易想到对不对、科学不科学。这就是理性人经济人假设。作者简介：　　路杰博士，国家行政学院领导科学教研室主任、教授。中国管理科学研究院领导科学研究所所长。主要著作有《领袖的诞生》、《领导决策对话》、《另一个世界的企业家》等。