出版社:高等教育出版社
年代:2012
定价:21.0
本书的内容主要取材于《现代遗传学教程》(第2版)(贺竹梅编著,高等教育出版社,2011),同时参考了国内外同类书籍的精华。其目的在于引导学生读书和协助学生复习应考。全书共分14 章,各章的结构为:(1)主要内容(2)重要概念剖析;(3)习题思考解答。本书编写的宗旨是:引导学生会读书、读好书,让认真读书之硕果成为学生获得优异成绩之必然,并实现促进能力培养之目标。各章中主要内容介绍的作用在于学习引导,可使学生在课后或考试前及时、全面并有效地理解和掌握遗传学各章节的基本要点、难点与重点,使学生掌握各章节的基本要素构成,以求“事半功倍”。设置重要概念剖析之目的在于帮助学生更深层次理解基本概念精髓的基础上,全面覆盖教学与考试大纲所要求的内容范围,以求读书与考试“兼顾”。习题思考解答的功能在于,培养学生分析与解决问题的能力,巩固学习内容。习题虽属“纸上谈兵”,但其却极具“实战”之模拟作用。本书可作为高等院校生物及农、林、医学等相关专业的学生学习遗传学课程及相关专业研究生入学考试的参考书。
第1章 遗传学导论
第2章 遗传学三大基本定律
第3章 性别决定与伴性遗传
第4章 数量性状与多基因遗传
第5章 核外遗传分析
第6章 染色体畸变
第7章 遗传图的制作和基因定位
第8章 基因的分子基础与遗传学中心法则
第9章 基因表达调控及表观遗传学
第10章 基因突变和表观遗传变异
第11章 遗传重组
第12章 基因组研究
第13章 发育的遗传控制
第14章 群体基因结构和进化遗传学
索引
《现代遗传学学习引导》的内容主要取材于《现代遗传学教程》(第2版)(贺竹梅编著,高等教育出版社,2011),同时参考了国内外同类书籍的精华。其目的在于引导学生读书和协助学生复习应考。全书共分14章,各章的结构为:①主要内容介绍;②重要概念剖析;③习题思考解答。本书编写的宗旨是:引导学生会读书、读好书,让认真读书之硕果成为学生获得优异成绩之必然,并实现促进能力培养之目标。
各章中主要内容介绍的作用在于学习引导,可使学生在课后或考试前及时、全面并有效地理解和掌握遗传学各章节的基本要点、难点与重点,使学生掌握各章节的基本要素构成,以求事半功倍。设置重要概念剖析之目的在于帮助学生更深层次理解基本概念的基础上,全面覆盖教学大纲所要求的内容范围,以求读书与考试“兼顾”。习题思考解答的功能在于,培养学生分析与解决问题的能力,并巩固学习内容。习题虽属“纸上谈兵”,但其却极具“实战”之模拟作用。
《现代遗传学学习引导》可作为高等院校生物及农、林、医等相关专业遗传学课程的教学材料,以及相关专业研究生入学考试的参考书。
《现代遗传学学习引导》章节的安排依据《现代遗传学教程:从基因到表型的剖析》(第2版)(贺竹梅编著,高等教育出版社,2011)一书,涵盖该书所有的名词概念和思考题。本书每章分三部分,第一部分是本章中涉及的主要内容介绍,第二部分是重要概念剖析,第三部分是习题思考解答。在第三部分中,对每道题又提供了“参考答案”和“解题思路”,一方面提供了该题的解题方案和思考方式,以便培养读者关键性思考的能力;另一方面,解题思路也作为补充资料以扩大读者的知识面。
书籍详细信息 | |||
书名 | 现代遗传学学习引导站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 北京 | 出版单位 | 高等教育出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 21.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 | 2000 |
现代遗传学学习引导是高等教育出版社于2012.4出版的中图分类号为 Q3 的主题关于 遗传学-高等学校-教学参考资料 的书籍。