出版社：上海社会科学院出版社
年代：2020
定价：59.8
《能与孩子对话的“墙”》针对当下幼儿园主题墙创设中的诸多疑惑和问题，通过实证调研及深入分析与现状与症结，力图从认证层面、实践层面、专业思考层面进行理性探讨，重新审视了班级文化主题墙的价值内涵，分析了人的心理需求与主题墙建设之间的关系，提出了班级主题墙的多种设计策略，总结了班级主题墙的创设原则。通过对幼儿园主题墙的内容和设计方案，探讨了幼儿园主题墙对孩子们的教育意义、学习指导和激发活力的作用。并通过多个实际案例，展现了主题墙的实际作用。书稿共约200万字，配有精彩的实际教案插图。语言较为生动，图文并茂。
| 书籍详细信息 | |||
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| 出版地 | 上海 | 出版单位 | 上海社会科学院出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 59.8 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 17 × 24 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
能与孩子对话的“墙”是上海社会科学院出版社于2020.出版的中图分类号为 G617 的主题关于 幼儿园－墙－装饰美术－研究 的书籍。