出版社：北京师范大学出版社
年代：2015
定价：35.0
幼儿文学是儿童文学的一个分支，也是学前教育专业的一门课程。本书分为上、下两篇。上篇主要介绍幼儿文学的基础理论：第一章阐释了幼儿文学的含义、特征、发展和影响因素；第二介绍了幼儿文学的接受主体，创作的特殊性及创作中的语言要求；第三章阐述了幼儿文学阅读指导的理念、环境及方法。下篇主要介绍幼儿文学的各类文体，第四章儿歌与幼儿诗、第五章幼儿童话与幼儿寓言、第六章幼儿故事与幼儿散文、第七章幼儿戏剧与影视文学、第八章绘本。各类文体章节后附有作品选读及作品分析，以便于学生理解运用。每章开篇设计有学习重难点，正文论述紧密结合当前热点的儿童文学作品展开，书后附有思考题、拓展阅读资源。
上篇 基础理论
第一章 幼儿文学概述
第一节 什么是幼儿文学
第二节 幼儿文学的特征
第三节 幼儿文学的发展及影响因素
第二章 幼儿文学的接受主体与文学创作
第一节 幼儿文学的接受主体
第二节 幼儿文学创作的特殊性
第三节 幼儿文学创作中的语言要求
第三章 幼儿文学的阅读指导
第一节 幼儿文学阅读指导的理念
第二节 幼儿文学阅读指导的环境
第三节 幼儿文学阅读指导的方法
下篇 主要文体
第四章 儿歌与幼儿诗
第一节 儿歌
第二节 幼儿诗
第五章 幼儿童话与幼儿寓言
第一节 幼儿童话
第二节 幼儿寓言
第六章 幼儿故事与幼儿散文
第一节 幼儿故事
第二节 幼儿散文
第七章 幼儿戏剧与幼儿影视文学
第一节 幼儿戏剧
第二节 幼儿影视文学
第八章 绘本
第一节 绘本概述
第二节 绘本的特点
第三节 绘本的分类
第四节 绘本的创编
后记
《幼儿文学教程/新世纪高等学校教材》分为上、下两篇：上篇主要介绍幼儿文学的基础理论。其中第一章“幼儿文学概述”阐释了什么是幼儿文学及其特征、发展和影响因素；第二章“幼儿文学的接受主体与文学创作”介绍了幼儿文学的接受主体、创作的特殊性及创作中的语言要求；第三章“幼儿文学的阅读指导”提出了幼儿文学阅读指导的理念、环境及方法。
其中在第一章中介绍了《幼儿文学教程/新世纪高等学校教材》关于幼儿文学文体的分类，为下篇撰写提供依据。下篇主要介绍幼儿文学的各类文体。其中第四章“儿歌与幼儿诗”、第五章“幼儿童话与幼儿寓言”、第六章“幼儿故事与幼儿散文”、第七章“幼儿戏剧与幼儿影视文学”、第八章“绘本”。各类文体章节后有作品选读及作品分析。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 幼儿文学教程站内查询相似图书 | ||
| 9787303185764 如需购买下载《幼儿文学教程》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 北京师范大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 35.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
幼儿文学教程是北京师范大学出版社于2015.3出版的中图分类号为 I058 的主题关于 儿童文学理论－高等学校－教材 的书籍。