管理Y代人

上篇 Y代人初登职场 第一章 Y代人初登职场 第一节 Y代人的由来 第二节 Y代人鲜明的个性特质 一、自我中心是Y代人性格的普遍要素 二、理性的成才意识是Y代人观念的组成部分 三、Y代人心理素质的可塑性 四、Y代人的价值观念体系是多元化的 第三节 Y代人独特的工作理念 一、工作认知 二、择业决策 三、就业态度 四、创业意识 第四节 Y代人给职场带来的新现象 一、栖身于某个组织的敬业模式

上篇 Y代人初登职场 第一章 Y代人初登职场 第一节 Y代人的由来 第二节 Y代人鲜明的个性特质 一、自我中心是Y代人性格的普遍要素 二、理性的成才意识是Y代人观念的组成部分 三、Y代人心理素质的可塑性 四、Y代人的价值观念体系是多元化的 第三节 Y代人独特的工作理念 一、工作认知 二、择业决策 三、就业态度 四、创业意识 第四节 Y代人给职场带来的新现象 一、栖身于某个组织的敬业模式 二、游走不同的组织实现自我发展 三、创造能够实现自我的组织 本章小结中篇 管理者如何管理Y代人 第二章 管理者的态度转变 第一节 适得其反的“以下变应万变” 一、管理环境的变化 二、变化敲响警钟 第二节 不全时宜的“按图索骥” 一、变革时代已经到来 二、循何而变 三、打破框架，迈步向前 第三节 管理理念“与时俱进” 一、管理要领的新诠释 二、管理模式的新转变 本章小结 第三章 建立安全感，留住人才 第一节 安全感的缺乏 一、为什么缺乏安全感 二、缺乏工作安全感的影响 第二节 明确工作动机，使员工对组织肯有可靠感 一、动机的概念 二、动机的种类 三、如何明确工作动机 第三节 协助Y代员工塑造协调的个性，让员工与组织和谐成长 一、个性特征 二、如何逆造个性 三、案例评析 本章小结 第四章 构造形象，营造归属感 第一节 归属感的缺失 …… 本章小结 第五章赋予权力，培养尊重感下篇 Y代人如何自我调整 第六章 新职场的适应 第七章 沟通职场发展的必备技能 第八章 团队精神决定职场生存 第九章 发展场自我，超越职场自我参考文献

在美国，一般把那些出生在1978-1984年间，并在2000年后成长起来进入社会的一代人称为Y代人；在我国，Y代人主要指80后并且刚刚或即将毕业的大学生。目前，Y代人已经进入职场，并将成为未来劳动力市场的生力军。Y代人具有与前一代人不同的的成长环境，但对他们的职业发展，目前还没有引起管理层的关注。如何管理和激励Y代员工努力工作将成为管理层所面对的现实挑战。基于此，本书从大学教育有效衔接（尤其是毕业生就业教育）、Y代人自我完善、单位管理者三个角度切入研究如何管理Y代人，从而提升其组织绩效。 本书包括三篇。上篇介绍Y代人的由来及其物质，以及由此产生职场新现象。中篇围绕管理者的角度展开，首先讨论了管理者态度转变的必要性，然后讨论了如何构建Y代员工的安全感、归属感和尊重感。下篇代从Y代员工角度来分析，从职场适应、发展沟通技能、培训团队精神以及超越自我来探讨Y代员工在职场中的发展。 本书可作为企事业单位和各种社会组织人力资源管理工作者的学习参考用书或培训用书，也可作为从事大学毕业生就业工作的教育工作者的参考用书，同是，还可以作为即将入职场的大学毕业生自我炼的参考书。

本书是一本在理论与实践上均力求与时俱进的著作，既注重从心理学基本理论出发，细致分析Y代人的特质及由此产生的职场新现象，更深入实践从管理实际出发，详细探讨管理者如何对Y代员工实施有效的管理以及Y代员工如何实现自我调整与适应。本书结构严谨，可读性强，是人力资源定理工作者、从事大学毕业生就业教育工作者以及准备进入职场的大学毕业生的必读之物。 本书系统地阐述了Y代人的概念，从心理学的角度详细分析了Y代人的特质以及由此产生的职场新现象； 本书注重理论联系实际，使管理者更深入了解有效管理Y代员工的方法与策略；本书充分收集具有代表性的案例，致力于使Y代人对职场发展的自我修炼具有更明确的方向与更清晰的思路； 本书作者及其团队长期从事心理学与人力资源管理研究工作，有着丰富的理论与实践操作经验。