出版社:浙江工商大学出版社
年代:2012
定价:29.0
本书围绕传播学的历史进程,较为全面地梳理、阐述和分析了人类传播类型、传播模式、传播者、传播内容、传播媒介、传播受众、传播效果、传播技巧等传播学的基本概论,全面系统地勾勒出传播学的基本理论体系与框架,适合大学新闻传播学、广告编辑学及相关学科的本科生使用,也可作为全媒体时代普通阅读者的媒介素养类的知识读物。
第一章 传播学:兴起、发展与代表人物
第一节 传播学的兴起与发展
第二节 传播学的主要代表人物
第三节 传播的定义与传播学研究的对象
思考题
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第二章 传播:要素、类型与模式
第一节 传播的基本要素
第二节 传播的主要类型
第三节 传播的主要模式
思考题
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第三章 传播者:角色、制度与控制
第一节 传播者的概念、任务和权利
第二节 媒介内部的控制理论
第三节 传播制度
第四节 传播控制
思考题
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第四章 传播内容:信息、符号与内容分析
第一节 信息的概念、分类和功能
第二节 信息社会的特征和现象
第三节 符号的类型、符号与符号交流
第四节 传播内容分析
思考题
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第五章 传播媒介:性质、发展与创新
第一节 媒介的概念
第二节 传播媒介的历史与发展
第三节 新、旧媒介的特点
第四节 媒介理论
思考题
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第六章 传播受众:特点、权利与应用
第一节 受众的概念、类型与特点
第二节 受众的权利
第三节 受众心理与行为
第四节 受众研究流变及主要理论
思考题
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第七章 传播效果:类型、进程与影响
第一节 传播效果研究的概念与类型
第二节 传播效果研究的进程
第三节 传播效果研究的阶段理论
第四节 大众传播的社会效果理论
思考题
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第八章 传播调查研究方法
第一节 传播调查研究的概念、类型与基本过程
第二节 抽样调查法
第三节 问卷调查法
第四节 控制实验法
第五节 内容分析法
思考题
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第九章 传播实践研究
第一节 广告传播
第二节 公关传播
第三节 整合营销传播
思考题
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参考文献
《广告学专业通用教材系列:传播学概论》共九章。第一章介绍传播学的兴起、发展与代表人物。第二章是对传播活动中最基本的要素、类型与模式的介绍。第三章从传播者的角色、社会制度与传播者施控与被控的角度论述。第四章从信息、符号与内容分析角度论述传播内容。第五章论述传播媒介的性质、发展与媒介环境学派的主要观点。第六章分析传播受众的特点、受众在接受媒介信息时的心理与行为变化以及受众应有的权利。第七章是传播效果研究,介绍效果研究的类型与进程,阐述传播效果研究中个人与社会影响的最经典的理论。第八章是传播调查研究方法。第九章是传播实践应用研究,包括广告传播、公关传播和整合营销传播。
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出版地 | 杭州 | 出版单位 | 浙江工商大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 29.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
传播学概论是浙江工商大学出版社于2012.2出版的中图分类号为 G206 的主题关于 传播学-高等学校-教材 的书籍。