生物伦理学十五讲

第一讲 生命科学中新的分支学科 第一节 生命科学研究中的伦理觉醒 第二节 道德哲学的实践 第三节 科学研究道德 第四节 法律对伦理道德的协调作用第二讲 人类基因组计划 第一节 宏伟的生命科学工程 第二节 基因检测 第三节 基因歧视 第四节 遗传资源保护 第五节 基因专利保护第三讲 基因制药和基因治疗 第一节 基因制药前景诱人 第二节 基因制药的反思和管理 第三节 荆棘路上的基因治疗

第一讲 生命科学中新的分支学科 第一节 生命科学研究中的伦理觉醒 第二节 道德哲学的实践 第三节 科学研究道德 第四节 法律对伦理道德的协调作用第二讲 人类基因组计划 第一节 宏伟的生命科学工程 第二节 基因检测 第三节 基因歧视 第四节 遗传资源保护 第五节 基因专利保护第三讲 基因制药和基因治疗 第一节 基因制药前景诱人 第二节 基因制药的反思和管理 第三节 荆棘路上的基因治疗 第四节 基因治疗伦理 第五节 防止基因治疗和改造的滥用第四讲 转基因农作物回归自然界 第一节 利用转基因技术改良生物遗传性状 第二节 公众对转基因家作物安全性的疑虑和争论 第三节 理性地看待转基因家作物的安全性 第四节 安全性评价和监管权力归国家第五讲 干细胞和再生医学 第一节 干细胞研究的新发现 第二节 人类胚胎的克隆 第三节 胚胎干细胞研究的伦理 第四节 细胞移植和再造组织，器官第六讲 辅助生育 第一节 人类生育需要帮助 第二节 试管婴儿 第三节 做试管婴儿伦理争论焦点 第四节 人工受精 第五节 精子银行 第六节 对辅助生育技术有特殊需求的人群第七讲 健康出生第八讲 克隆人第九讲 安乐死第十一讲 人体实验第十二讲 动物实验第十三讲 人的行为控制第十四讲 人口伦理第十五讲 生态伦理道德 附录：赫尔辛基宣言——指导医生进行人体生物医学研究的建议 主要参考书目 后记

如果人类生命也可以人工制造，哪里才是生命科学和生物技术应用的禁区？本书系的内容设计充分照顾到社会上一般青年读者的阅读选择，适合自学；同时又能满足大学通识课教学的需要。每一种书都有一定的知识系统，有相对独立的学科范围和专业性，但又不同于专业教科书，不是专业课的压缩或简化。重要的是能适合本专业之外的一般大学生和读者，深入浅出地传授相关学科的知识，扩展学术的胸襟和眼光，进而增进学生的人格素养。本书系每一种选题都在努力做到入乎其内，出乎其外，把学问真正做活了，并能加以普及，因此对这套书作者的要求很高。本书系的拟想读者主要是青年，适合社会上一般读者作为提高文化素养的普及性读物；如果用作大学通识课教材，教员上课时可以参照其框架和基本内容，再加补充发挥；或者预先指定学生阅读某些章节，上课时组织学生讨论；也可以把本书系作为参考教材。

转基因生物对人体有害吗？安乐死合法吗？人类胚胎从何时起有人的尊严？到底谁是克隆人的父母？人体基因检测带来了什么后果？生物伦理学所研究的，正是这些在生物学、医学、伦理学、心理学、社会学和法学等交叉的边缘地带产生的新问题。阅读本书，您将对这些难题得到严谨、简明而又清晰的解答。
《名家通识讲座书系》是由北京大学发起，全国十多所重点大学和一些科研单位协作编写的一大头厂区我学科普及读物。全套书系计划出版100种，涵盖文、史、哲、艺术、社会科学、自然科学等各个主要学科领域，到目前为止，这是同类普及性读物和教材中学科覆盖面最广、规模最大、编撰阵容最强的丛书之一。本书系的定位是“通识”，是高品位的学科普及读物，能够满足社会上各类读者获取知识与提高素养的要求，同时也是配合高校推进素质教育而设计的讲座类书系，可以作为大学本科生通识课的教材和课外读物。