小学生寒假培优衔接训练

第一章 上学期复习提升

专题一 识字辨字

专题二 词语积累

专题三 句式变换

专题四 查字典

综合测试（一）

第二章 寒假培优加分

专题五 标点符号作用大

专题六 修辞手法小讲堂

专题七 口语交际大提升

专题八 阅读答题步步高

专题九 写好日记有诀窍

综合测试（二）

第三章 下学期衔接领先

专题十 对联、谚语和名言

专题十一 古诗、寓言提前读

专题十二 学写请假、留言条

专题十三 下学期第一、二单元阅读拓展

综合测试（三）

第四章 上下学期衔接综合测试

上下学期衔接综合测试（一）

上下学期衔接综合测试（二）

参考答案

语文·生活长镜头

形近字趣味记忆

与马有关的成语、歇后语

市花

字典的由来

标点小歌谣

有趣的比喻

做个有礼貌的小客人

春联

名家说日记

春联的由来

珍惜时间的名言警句

爆笑请假条

诗人笔下的春天

心灵频道

在生活中学习语文

背诵有决窍

独立思考好处多

学会分享，拥有快乐

学会宽容

学会感恩

调整状态迎接新学期

以知识衔接为主线　　承上启下，衔接上、下两个学期的知识点，使知识更系统。　　以能力培养为重点　　源于教材、高于教材的培优训练，举一反三，使能力显著提升。　　以心灵引导为辅助　　衔接生活和心理，关注情商培养，使学习更轻松。《鹰派教辅衔接教材系列·小学生寒假培优衔接训练：2年级语文》的架构专为寒假设计，“三步体系”，安排科学，化繁为简，帮助小学生在轻松、快乐中实现培优，领先。其中，“寒假培优加分”是《鹰派教辅衔接教材系列·小学生寒假培优衔接训练：2年级语文》的重点，是源于教材、高于教材的培优训练，旨在提高学生举一反三的学习能力和综合能力。“上学期复习提升”是实现培优的坚实基础，“下学期衔接领先”是培优的有力延续。