让孩子幸福

一、让孩子一生幸福

1.谁来为“孩子消逝的童年”买单？

2.还孩子幸福的童年

3.做“恰当”的父母

4.保护孩子的梦想

5.适合教育才是最好的教育

6.“做最好的自己”

二、家庭教育两大任务

1.做人要学“喜羊羊”，做事要学“灰太狼”

2.做人要善良诚实

3.做事要认真、负责任

三、家庭教育“三角关系理论”

1.亲职教育（如何做父母）

2.子职教育（如何做孩子）

3.配偶教育（如何做夫妻）

四、家庭教育“四项基本原则”

1.顺应儿童自然发展

2.家长：家庭教育的主体

3.代际之间相互学习

4.父母与孩子共同成长

五、儿童发展的五个阶段

1.儿童心理发展的“双螺线”

2.不同年龄段儿童特点

3.“亲子关系”变化三个时期

4.根深才能叶茂

5.情商决定未来幸福

六、家庭教育六个问题

1.“早期开发”与“过度教育”

2.“关爱教育”与“挫折教育”

3.“女生优势”与“男孩危机”

4.“祖辈教养”与“亲职教育”

5.“圈养教育”与“散养教育”

6.美国虎妈“与”中国茄妈“

七、家庭教育”七大策略“

1.”交换并非惩罚“

2.”认知引导“

3.”热炉法则“

4.”强化原则“

5.”正确地爱“

6.”递进激励“

7.”权威一朋友“策略

后记

《让孩子幸福》作者在对相关教育工作者、家长和机构培训调研的基础上，结合自己多年的专业经历和对家庭教育的思考，提出了一个崭新的“三角理论”，即家庭教育是个三角形，亲职教育（如何做父母？）、子职教育（如何做孩子？）和配偶教育（如何做夫妻？）共同支撑起家庭教育的大厦。