方法对了，孩子并不抵触批评

第一章　好父母绝不会打骂孩子

不要总盯住孩子的缺点不放 3

莫用别人的孩子打击自己的孩子 6

孩子的叛逆源自父母过多的责备 8

挖苦只会让孩子气馁 12

好孩子绝不是“打”出来的 15

过度斥责只会让孩子丧失信心 19

爱插嘴的孩子并非坏孩子 22

父母的唠叨让孩子更加厌烦 25

用鼓励增加孩子的积极性 28

第二章　好父母懂得掌握批评孩子的诀窍

谁都要自尊，批评莫当别人面 35

教育孩子绝不能恐吓 38

批评并非单纯的责备 42

调皮的孩子如何管 45

批评过重要勇于向孩子道歉 48

有些“错误”源于孩子“不知道” 51

第三章　好父母有些话绝不会对孩子说

我的脸都让你丢尽了 59

父母过高的期望最易压垮孩子的肩 61

“你到底能做好什么” 64

“等会儿再说，没看现在很忙吗” 67

孩子的负担源于父母过度的唠叨 70

怎么才考这么点分. 76

第四章　好父母从不把情绪转嫁到孩子身上

好父母要懂得管理自己的情绪 83

别把你的情绪带给孩子 87

莫让你的焦虑影响了孩子 90

当妈的决不可太强势 94

别让脏话成为教育孩子的语言97

不要揠苗助长 100

别把你的意愿强加在孩子身上. 103

第五章　好父母懂得教育孩子先从自身做

身教比言传更重要 111

父母说谎，孩子如何诚实 114

发牢骚时请远离孩子 118

对孩子要做到信守承诺. 121

引导孩子做一个懂得分享的人. 124

为孩子做出孝敬的楷模 128

第六章　好父母不会因为分数而批评孩子

分数并非孩子人生的全部 135

莫以成绩论“英雄”. 138

分数不等于素质 141

莫让家教扼杀了孩子学习的兴趣 144

不要盲目制造天才 147

投资得多成绩不一定高 150

会学习，更要会休息 153

分数重要，健康更加重要 156

第七章　好父母在品德教育上绝不手软

让孩子拥有善良的美德. 163

爱心让孩子从幼稚走向成熟. 167

诚信乃孩子立身之本. 171

激励孩子勇敢面对一切 176

勤奋的孩子才能敲开成功的大门 179

耐心是磨练坚强意志之根 185

在批评教育中培养孩子的责任. 191

第八章　好父母绝不会助长孩子的坏习惯

坏习惯绝对不能放纵 199

孩子的妒火要及时浇灭 201

摆脱自卑，迎接灿烂阳光 203

固执的孩子更需耐心开导 206

疏通孩子的火爆脾气 210

冷漠是孩子交际的最大障碍 213

不要轻易给子女贴上“问题孩子”的标签 218

第九章　好父母从不压迫孩子学习

逼孩子学习不如培养学习兴趣 225

家长陪读解决不了孩子的课业 230

有些事该管，有些事要放 235

玩耍当中也有知识可学 238

不要只顾施肥而忘了浇水 244

教育孩子需要“量体裁衣 ” 247

第十章　好父母懂批评更懂包容

一味地斥责只会增加恐惧 253

哪个孩子没有一点瑕疵 258

顶嘴并非是对父母的不敬 261

给孩子一个申辩的权利 265

多一些包容，少一些苛责 268

宽容并不等于纵容 270

《方法对了，孩子并不抵触批评》结合家庭教育的大量实例，通过深入浅出的事例分析、亲切的谈话方式，通俗易懂地阐明了如何做个会表扬和批评的家长。赏识教育不能一味地表扬或者批评，家长在教育中要懂得如何批评孩子：如何批评孩子才能使孩子愿意接受，如何批评孩子能让孩子不失面子；如何批评才能使孩子既不自卑，又能及时纠正错误。本书作者用大量的案例及平实的语言娓娓道来，让他们得以快乐地成长。

在中国，很多父母都认为“孩子是不打不成器”，迷信“棍棒底下出孝子”的教育方法。可是，用“打”的方法来教育孩子，却并不能产生好的教育效果。即使从表面上看有效，那也是暂时的，孩子的内心并不服气，甚至反感。父母也会因为打孩子的行为而丧失在孩子心目中的威信。
　　每个孩子的本性中部存在着“善”和“恶”的两面。父母教育孩子的过程其实就是不断地唤醒并激发他（她）人性中“善”的一面，同时抑制和消除人性中“恶”的一面的过程。这个过程不应该完全是灰色阴暗的，还应该有美丽灿烂的阳光。
　　批评之所以为一门艺术，在于它并非只要满足某些既定的条件即可得到某种确定的结果，而更多地取决于一些微妙的、甚至难以言传的感应和领悟，要特别注重批评对象、时机、场合和方式的选择。所谓“运用之妙，存乎一心”，对批评的巧妙运用可以使教育变得事半功倍