出版社：辽宁大学出版社
年代：2006
定价：
本书着重介绍了学分制作为一种先进的教学管理制度，它充分体现以学生为主体，尊重个性差异，注重个性发展的现代教育理念。全书从理论、实践、经验三个篇章论述高等院校培养人才应注重学生个性发展，以适应社会发展的需要。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 高等学校第二课堂素质拓展学分化研究站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 沈阳 | 出版单位 | 辽宁大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 语种 | 简体中文 | |
| 尺寸 | 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 1100 | |
高等学校第二课堂素质拓展学分化研究是辽宁大学出版社于2006.09出版的中图分类号为 G642.475 的主题关于 高等学校－学分制－研究－中国 的书籍。