出版社：西南师范大学出版社
年代：2010
定价：30.0
本书作者严育洪是江苏省特级教师，他立足于提高一线教师的教育教学水平，从把教学的“盲点”做亮、把教学的“误点”做对、把教学的“弱点”做强三个角度，阐述了教师向学生学习什么，以及如何向学生学习等问题，其中提出的每种学习内容与方法都包含着经典的案例与故事，并提出了一线教师向学生学习的各种方法和措施。
第一篇把教学的“盲”点做亮
1.学生：依然深感来自教师上位的压制，该怎么办？
教师：真心做学生的“孩子王”
2.学生：课堂上难觅可以感动自己的东西，该怎么办？
教师：寻找教学中动人的“风景”
3.学生：在课中常会提不起神使不上劲，该怎么办？
教师：在教与学之间留个“缺口”
4.学生：每天粘贴教师不断复制的教学，该怎么办？
教师：用教学的新颜换来学生的笑颜
5.学生：不教反而已会，教后反而易忘，该怎么办？
教师：让学生在“时过境迁”中自学
6.学生：思维的还原反应常常表现乏力，该怎么办
本书主要抓住教师在教学中经常遭遇的“盲点”“误点”“弱点”等一个个迷点，先提出从学生那里发现的一个困惑教学的难点，然后从教师层面提出一个解除困惑的要点和三个解决问题的要领，最后围绕三个要领展开从“知情”到“知变”最终到“知行”三个程序的详细论述，其间以一个典型的教学案例作为一个观察点进行两段式的放大研究，从“知行”到“行知”提出一套具体的实施方案供教师参考。 教师不懂学生，他的教学也常常难以设学生看懂。 “从学生那里学教书”的研究价值在于：首先是“教启于学”根据学生实际设计教学；进而是“教
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 从学生那里学教书站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 名师工程 | ||
| 9787562150213 如需购买下载《从学生那里学教书》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 重庆 | 出版单位 | 西南师范大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 10000 | |