跨越断层,走出误区

跨越断层,走出误区

曹培英, 著

出版社:上海教育出版社

年代:2017

定价:35.0

书籍简介:

《义务教育数学课程标准》(2011年版)在“课程内容”方面提出了10个核心词,即数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识、创新意识。但“课标”仅仅给出了这10个核心词的简单介绍,并未具体展开,这给教师领会核心词的意义,以及应用到课堂教学中,带来了很多困惑。曹培英老师基于多年来参与课程标准制定、教材编写的经验和心得,特别是大量丰富的一线教学、教研经验,对这10个核心词做了细致的剖析,不仅引领教师从理论上理解核心词的概念和意义,更是对核心词如何浸润课堂给出了实践性解读。

书籍规格:

书籍详细信息
书名跨越断层,走出误区站内查询相似图书
9787544472548
如需购买下载《跨越断层,走出误区》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地上海出版单位上海教育出版社
版次1版印次1
定价(元)35.0语种简体中文
尺寸23 × 17装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

跨越断层,走出误区是上海教育出版社于2017.3出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 数学课-课程标准-研究-中小学 的书籍。