出版社：北京师范大学出版社
年代：2009
定价：25.0
在正确理解和分析《全日制义务教育美术课程标准（实验稿）》的基础上，从什么是“教学策略”入手，对小学美术 “自主学习”、“合作学习”、“探究学习”、“接受学习”等学习方式的教学策略进行了细致的探讨，进而在“造型·表现 ”、“设计·应用”、“欣赏·评述”、“综合·探索”等四个学习领域范围，结合实际案例，分别讲解教学策略的选择和应用。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 小学美术教学策略站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 中小学教师教学策略书系 | ||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 北京师范大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 25.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 23 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | 3000 | |
小学美术教学策略是北京师范大学出版社于2009.出版的中图分类号为 G623.752 的主题关于 美术课－教学研究－小学 的书籍。