课程文化发展论

课程文化发展论

范兆雄, 著

出版社:广东高等教育出版社

年代:2005

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书籍简介:

本书探讨了课程文化发展的进程,吸收大量有关课程文化发展的研究成果,力图体现课程与教学的科学性。

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丛书名课程与教学新理论丛书
不详
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出版地广州出版单位广东高等教育出版社
版次1版印次1
定价(元)语种简体中文
尺寸19装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

课程文化发展论是广东高等教育出版社于2005.05出版的中图分类号为 G423 的主题关于 课程-教育理论 的书籍。