让幼儿在区域活动中“忙”起来

书籍简介:

本书以“让幼儿在区域活动里忙起来”为主线，将视角聚焦到幼儿学习的主体地位上，从传统的“重教”转向了“重学”。重庆市沙坪坝区实验幼儿园以维果茨基为代表的建构主义学习理论为依据，强调学生是知识意义的主动建构者，教师不是知识的灌输者，而是促进者，利用学习环境、材料、引导等要素来促进学生主动学习，实现知识的意义建构。本书正是契合了建构主义的教育理念，将研究于教学实践的视角聚焦在“幼儿”身上，关注到“幼儿学习行为”上，关注到教师创设怎样的环境、投放怎样的材料、实施怎样的指导，去激发幼儿内在的学习动机与兴趣，从而让幼儿在区域活动中真正地、积极主动地“忙”起来。

书籍规格:

书籍信息归属:

让幼儿在区域活动中“忙”起来是重庆出版社于2019.5出版的中图分类号为 G613 的主题关于 活动课程－教学研究－学前教育 的书籍。