出版社：中央广播电视大学出版社
年代：2013
定价：24.0
本书介绍了幼儿园课程编制的基本原理和教育活动设计的方法，旨在通过本教材的学习，使学员达到扩展视野。提升课程意识，加强课程选择、设计和实施能力的要求。
项目一 幼儿园课程概述任务一 课程概述任务二 幼儿园课程简介任务三 幼儿园课程中的教育活动自测训练项目二 幼儿园课程的编制任务一 幼儿园课程编制模式任务二 幼儿园课程目标任务三 幼儿园课程内容的选择和组织任务四 幼儿园课程的评价自测训练项目三 幼儿园学科课程的设计和实施任务一 幼儿园学科课程的含义和特征
项目一 幼儿园课程概述任务一 课程概述任务二 幼儿园课程简介任务三 幼儿园课程中的教育活动自测训练项目二 幼儿园课程的编制任务一 幼儿园课程编制模式任务二 幼儿园课程目标任务三 幼儿园课程内容的选择和组织任务四 幼儿园课程的评价自测训练项目三 幼儿园学科课程的设计和实施任务一 幼儿园学科课程的含义和特征任务二 幼儿园学科课程中教育活动的设计和实施任务三 幼儿园学科课程教育活动示例自测训练项目四 幼儿园综合课程的设计和实施任务一 综合性课程的含义和特征任务二 幼儿园综合性课程中教育活动的设计和实施任务三 幼儿园综合性课程教育活动示例任务四 简述不同结构化程度的教育活动组成的连续体自测训练项目五 国外著名的幼儿园课程方案任务一 斑克街早期儿童教育方案任务二 直接教学模式任务三 蒙台梭利课程模式任务四 海伊斯科普课程任务五 方案教学任务六瑞吉欧教育体系任务七 国外幼儿园课程的发展趋向自测训练项目六 我国著名的幼儿园课程方案任务一 陈鹤琴的“五指活动课程”任务二 张雪门的“行为课程”任务三 我国幼儿园课程改革的历史和发展动向自测训练参考文献
《幼儿园课程论》分为7个项目，主要内容包括：幼儿园课程基本内容的概述，幼儿园课程编制，幼儿园课程目标、内容及评价，幼儿园学科及综合性课程中教育活动的设计与实施，中外著名的幼儿园课程方案及课程发展方向等。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 幼儿园课程论站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 中央广播电视大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 24.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 192 | 印数 | |
幼儿园课程论是中央广播电视大学出版社于2013.1出版的中图分类号为 G612 的主题关于 幼儿园－课程－教学研究－高等职业教育－教材 的书籍。