婴幼儿学习力研究

书籍简介:

本课题的研究是促进婴幼儿身心健康发展的需要。包括学习力的内涵与界定、学习力的现状、发展和策略，以及研究方法。教育工作者按照一定的操作程序，综合运用多种研究方法与技术，以解决教育实际问题为首的目标是本书希望能够解决的主要目标。

书籍规格:

书籍信息归属:

婴幼儿学习力研究是中国言实出版社于2013.10出版的中图分类号为 G61 的主题关于 婴幼儿－早期教育－研究 的书籍。