出版社：华东理工大学出版社
年代：2014
定价：28.0
全书的内容如下：摸底自测题——对症下药（对摸底自测题的分析解答）——解题思路拓展（梳理知识点与解题思路）——解题能力突破（例题分析）——牛刀小试——数学小故事（谜语、探案等灵活多样的趣味数学，增加书的趣味性）。内容以奥数为主，适当兼顾课内。
第一课 较复杂的比较分数大小问题第二课 循环小数化分数数学小故事1 所有人的老师第三课 繁分数的化简第四课 分数的巧算数学小故事2 巧对对联第五课 估算第六课 较复杂的定义新运算数学小故事3 破碎的数第七课 较复杂的列方程解应用题第八课 分数应用题数学小故事4 从类似问题入手第九课 溶液与浓度第十课 商业中的数学数学小故事5 百鸟归巢第十一课 工程问题第十二课 水管问题数学小故事6 借来还去第十三课 角度的计算第十四课 圆的周长数学小故事7 第一个算出地球周长的人第十五课 圆与扇形的面积第十六课 巧求弧长数学小故事8 注意克服思维定势的影响第十七课 巧求组合图形的面积数学小故事9 像数学家那样思考第十八课 较复杂的平均数问题第十九课 “牛吃草”问题第二十课 较复杂的分数应用题数学小故事10 隔墙算数第二十一课 较复杂的工程问题第二十二课 按比例分配第二十三课 正、反比例应用题数学小故事11 不会考试的数学家……
《给力数学·因材施教：小学数学思维拓展+能力突破（六年级+小升初）》提供一种全新的视角与思路，让读者朋友“换种眼光看数学，换个角度学数学”。《给力数学·因材施教：小学数学思维拓展+能力突破（六年级+小升初）》中的那些新颖的公式定理、有趣的解题技巧、传奇的历史典故、感人的数学人生，是作者多年教学凝练的心血与京华，望读者朋友珍视，莫要买椟还珠。知识不是老师“浇”或“灌”的，而是靠自己“想”出来、“学”进去的。
《给力数学·因材施教：小学数学思维拓展+能力突破（六年级+小升初）》一书创造数学情境，营造数学氛围，再现彭老师数学课堂实景，潜移默化地培养数学思维。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 因材施教站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 给力数学 | ||
| 9787562838791 如需购买下载《因材施教》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 上海 | 出版单位 | 华东理工大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 28.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
因材施教是华东理工大学出版社于2014.6出版的中图分类号为 G624.503 的主题关于 小学数学课－教学参考资料 的书籍。