出版社：广西人民出版社
年代：2012
定价：30.0
《小学数学“以问导学”教学策略的研究与实践》分结题报告、研究论文、教学设计三部分。书稿以先进教育教学理论为依据，以学生的主体地位为前提，以问题引导学生探究为核心，探究小学数学“以问导学”教学策略的研究与实践，提高课堂教学质量与效益。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 小学数学“以问导学”教学策略的研究与实践站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 南宁 | 出版单位 | 广西人民出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 18 × 13 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
小学数学“以问导学”教学策略的研究与实践是广西人民出版社于2012.4出版的中图分类号为 G623.502 的主题关于 小学数学课－教学研究 的书籍。