分层教学理论在初中英语教学中的运用研究

书籍简介:

在初中英语教学中实施分层教学模式，有利于照顾学生个体间存在的差异，还可以把“因材施教”提高到可操作的水平。在本书中，作者从口语、阅读和写作以及作业设计这四个方面来阐述如何将分层教学落到实处。全书共分为八章，第一章新课标下的初中英语教学解读立足课程标准指出了初中英语教学目标及其建议；第二章和第三章从理论层面讲述了初中英语分层教学的理论支撑及其实施影响；第四章从实践层面就初中英语分层教学的显性分层和隐性分层进行了详细说明；第五章、第六章、第七章则从理论与实践相结合的层面，就初中英语口语交际、阅读、写作等内容教学进行了详细说明。第八章则从分层作业设计方面进行说明，使每一学生都能实现知识点巩固与运用。

书籍规格:

书籍信息归属:

分层教学理论在初中英语教学中的运用研究是吉林大学出版社于2019.2出版的中图分类号为 G633.412 的主题关于 英语课－教学研究－初中 的书籍。