大学英语阅读教程

大学英语阅读教程

王法吉, 王谋清, 主编

出版社:高等教育出版社

年代:2009

定价:25.0

书籍简介:

本书专为大学非英语专业学生设计,直接针对阅读过程。在阅读过程中激发动机,培养兴趣,拓展阅读技巧知识和阅读能力,并引导学生对自己的阅读过程和思考过程予以高度关注,促使学生重新认识阅读过程,在过程中练习技巧,通过阅读技巧的习得来理解什么是真正的阅读,从而养成良好的阅读习惯,达到提高阅读效率和能力的最终目的。本教材旨在提高学生对阅读过程的认识与理解,注重阅读思维过程的培养,注重在阅读过程中提高学生的阅读技能,以形成良好的阅读习惯,从而提高阅读时效。因此,在词汇和句法内容难度方面有所控制。

书籍目录:

Reading for pleasure

Comprehension skills

Unit I Previewing and Making Predictions

Unit 2 Scanning

Unit 3 Making Inferences

Unit 4 Building a Powerful Vocabulary

Unit 5 Learning to Look for the Topic

Unit 6 Understanding Paragraphs

Unit 7 Finding the Pattern of Organization

Unit 8 Skimming

Thinking skills

Reading faster

Unit 1 Two Popular Authors

Unit 2 New Technology and Its Impact Around the World

Unit 3 People Who Have Made a Difference

Glossary

内容摘要:

《大学英语阅读教程2》编写独特,主要特点为:
1.教材设计针对阅读过程。《大学英语阅读教程2》注意培养学生的阅读技巧和能力,专注于在阅读过程中激发学生的动机,培养兴趣;
2.教材强调快乐阅读的理念。因此,从文章的篇章安排,文章长短度,教学建议等各方面都作了较好处理;
3.阶梯式训练阅读技巧。《大学英语阅读教程2》的阅读技巧部分由6个单元组成,分别介绍了6种阅读技巧,通过大量的由易到难的阶梯式操练,帮助学生理解并掌握所涉及的具体阅读技巧;
4.培养学生的思维能力。阅读过程即是思考过程,为了提高理解能力,学生要逐步学会用英语思考,《大学英语阅读教程2》通过系列练习,培养学生理解英语句子的能力,帮助学生了解英语思维的逻辑性、连贯性和一致性;
5.本教材还重视学生间的互动,通过一对一活动或小组讨论,进一步加强学生对生阅读和思维过程的认识。在互动交流中,学生能更加准确地形成和表达思想并且获得对一篇课文进行讨论和思考的新方法。同时,鼓励学生写作,分享彼此的读写成果,认识阅读与写作之间的密切关系。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787040282115
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出版地北京出版单位高等教育出版社
版次1版印次1
定价(元)25.0语种简体中文
尺寸25 × 0装帧平装
页数印数 5000

书籍信息归属:

大学英语阅读教程是高等教育出版社于2009.9出版的中图分类号为 H319.4 的主题关于 英语-阅读教学-高等学校-教材 的书籍。