走过高三

2007年7月：忙碌的暑假（上）

07月04日 开学第一天

07月05日 试卷评讲中的“众生图”

07月06日 走近徐志摩

07月07日 文人的天良

07月08日 让生命在场

07月09日 雨日杂思

07月10日 异样的“风景”

07月11日 自信，不一定是优点

07月12日 恐怖的“精细化”

07月13日 我为谁狂

07月14日 我非优秀

07月15日 扪心自问

07月16日 学习是一种娱乐

07月17日 开卷有益

07月18日 花开的理由

07月19日 每一道斑纹，都有存在的价值

07月20日 自得其乐

07月21日 学贵有法

07月22日 遭遇“校园恋人”

07月23日 明天放假了，不应该高兴吗？

07月24日 释放心情

2007年8月：忙碌的暑假（下）

08月07日 找不到的感觉

08月08日 代班主任

08月09日 陌生的来信

08月10日 品味精彩

08月11日 天竟然很蓝

08月12日 拨动心弦

08月13日 我心无恙

08月14日 没有了喷泉会如何？

08月15日 有意跑题

08月16日 沙里淘金

08月17日 高层有变

08月18日 寻梦南京（上）

08月19日 寻梦南京（下）

08月20日 无从下手的标点符号

08月21日 来自诗歌的感觉

08月22日 警惕伪崇高

08月23日 教材的滑头与无奈

08月24日 为了青春，干杯

08月25日 新生开始报到

08月26日 探寻文字背后的意义

08月27日 种子开始发芽

08月28日 新官上任

08月29日 坐在异乡的台阶上

08月30日 爰得我所

2007年9月：硝烟初起

09月01日 高二也疯狂

09月02日 第一次备课组会议

09月03日 校长在哭穷

09月04日 一天三会

09月05日 乐观的理由

09月06日 开学典礼

09月07日 第二十二条军规

09月08日 我本懦夫

09月10日 今天教师节

09月11日 人在何方

09月12日 数据，还是数据

09月13日 当苏轼遭遇考点时

09月14日 培训杂思

09月15日 周末很充实

09月17日 督导组要来了

09月18日 一级备战状态

09月19日 督导延期三天

09月20日 台风过处

09月21日 一份调查表

09月22日 督导抽测

09月24日 梦、展会及其他

09月25日 中秋无节

09月26日 督导序曲

09月27日 督导团终于来了

09月28日 督导进行时

09月29日 国庆无假期

09月30日 自我放假一天

2007年10月：为生命默哀

10月03日 焰火为何而燃

10月04日 差距咋就这么大

10月05日 马小哈与马大哈

10月06日 鱼渔之间

10月08日 月考成绩

10月09日 失败也是好事

10月10日 都是好孩子呢

10月11日 技巧不能漠视

10月12日 车祸，美好的生命逝去

10月13日 天也在哭

10月15日 在无聊中寻找突破

10月16日 语文，路在何方

10月17日 我的一天

10月18日 最后的送行

10月19日 救赎之道

10月20日 每一朵花，都有开放的理由

10月22日 升旗及其他

10月23日 造假与守真

10月24日 总有些事，值得深思

10月25日 “怎么学”与“怎么教”

10月26日 可怕的行程

10月29日 谋杀语文？

10月30日 教学风格与教学体系化

10月31日 大脑转动与思想

2007年11月：第一次统测

11月01日 以人观己

11月02日 进入二轮复习

11月03日 高三的周末

11月05日 变革中的杂思

11月06日 偷得半日闲

11月07日 雾里乾坤

11月08日 立冬日杂记

11月09日 闲里偷忙

11月10日 绝非粗心

11月12日 犯禁

11月13日 读书及其他

11月14日 此梦与彼梦

11月15日 遭遇作弊

11月17日 跟谁较劲？

11月18日 给教育局打工

11月19日 成绩背后的隐语

11月20日 先喜后忧

11月21日 请让我来帮助你

11月22日 接受新任务

11月23日 一些杂事

11月24日 试卷上，那些无法容忍的错

11月26日 统测分析会

11月27日 下乡支教

11月28日 盛桥的作文问题

11月29日 校长明天要赛课

11月30日 义接新任务

2007年12月 我们宣誓

12月03日 让学生走上讲台

12月04日 忙

12月05日 失态的小小

12月06日 也说“专家”

12月07日 兴奋与幸福

12月10日 坐哪，是门学问

12月11日 真正的教研

12月12日 贵客将至前的繁忙

12月13日 校园开放日

12月14日 可怕的“习惯”

12月15日 工作的目的与态势

12月17日 眼一睁，忙竞争

12月18日 那雾，那路

12月19日 誓师大会杂感

12月20日 明天禁课

12月21日 稻草人的价值

12月22日 生日快乐

12月24日 差距与信心

12月25日 沉默的圣诞

12月26日 我们宣誓

12月27日 冬眠不觉晓

12月28日 睡过了……

12月29日 岁末终有岁末的样儿

12月31日 年终的亢奋

2008年1月：期末总动员

01月02日 两份收费清单

01月03日 如果能洗脑就好了

01月04日 态度与能力

01月05日 两张稿费单

01月07日 约法三章

01月08日 多样触动

01月09日 有规矩则成方圆

01月10日 大鱼和小鱼

01月11日 红海洋

01月12日 期末考试目标

01月14日 在思考中成长

01月15日 雪天的快乐

01月16日 惩戒中的学问

01月17日 书到结尾……

01月18日 遭贼记

01月19日 玩对联

01月20日 幸福的辩证法

01月21日 今天我休息

01月22日 笼子与学生

01月23日 花儿健康地开

01月24日 家长的求助

01月25日 每个孩子都是一幅画

01月26日 师生同考

2008年2月：希望在早春

02月14日 一切并不都是新的

02月15日 没完没了的数据

02月16日 考错了？！

02月17日 今天还算很充实

02月18日 成绩分析与我的工作量

02月19日 我可怜的教学之“道”

02月20日 老周的兴奋

02月21日 元宵节的另类“风景”

02月22日 百13会战宣誓

02月23日 杂思中的牢骚与妙悟

02月25日 杂乱的星期一

02月26日 孩子给予的感动，

02月27日 低档错误与修H'

02月28日 目标与动力

02月29日 民主与独裁

2008年3月：走过高原期

03月01日 接受培训

03月02日 淘到几本旧书

03月03日 我的“高考信息发布会”

03月04日 危机迫来

03月05日 我的治病秘籍

03月06日 与疾病和屏幕较劲儿

03月07日 那些规范条例呀

03月08日 读书与组稿

03月10日 两种改革

03月11日 我的课题研究

03月12日 播火者朱永新

03月13日 生命，不能原地踏步

03月14日 动静之间

03月15日 考场也有风景

03月17日 我的“作文指导四步法”

03月18日 从时政中寻找信息

03月19日 月考成绩

03月20日 三种态势

03月21日 三篇优秀作文

03月22日 读书的态势

03月24日 “偶遇”李零

03月25日 遭遇摊派

03月26日 “百校行”来了

03月27日 “法西斯”遭遇“马小哈”

03月28日 春的层次

03月29日 一切需要对话

03月31日 我的坏心眼

2008年4月：黎明前的黑暗

04月01日 见证“奇迹”

04月02日 集中阅卷

04月03日 坚决抗旨

04月04日 徐冰的意见与我的申诉

04月05日 屏蔽纷扰

04月06日 我的《答网友问》

04月07日 在二附中“受训”

04月08日 有趣与无趣

04月09日 质量分析会

04月10日 班情分析与下步策略

04月11日 理想犹在

04月12日 依旧“自作多情”

04月14日 没来由的杂感

04月15日 教学．应以学生的接受力为基础

04月16日 小说中的人性挖掘

04月17日 督导组又要来了

04月18日 老钱的倒霉与媒体的变态

04月19日 那些“闲书…‘闲话”

04月21日 关于“和谐”

04月22日 叙事文本如何教

04月23日 遮住课堂的那层纱

04月24日 “月亮”告诉我

04月25日 校园来了洋博士

04月26日 值得警惕的

04月28日 又闻槐花香

04月29日 我们的冲刺规划

04月30日 来自隔壁的讨论声

2008年5月：最后的冲刺

05月01日 虾趣

05月02日 自由复习日

05月03日 过错了日子

05月04日 “五模”进行时

05月05日 网上阅卷

05月06日 在实验室监考

05月07日 那些不得不关注的细节

05月08日 考试后遗症

05月09日 无处申冤的分数错判

05月10日 解题的顺序与速度

05月12日 四川地震了

05月13日 巨大的悲伤

05月14日 盛怒之下

05月15日 献出一点爱心

05月16日 南下苏州

05月17日 审校书稿

05月18日 做回落汤鸡

05月19日 国家哀悼日

05月20日 不息的，依旧是折腾

05月21日 细节突破

05月22日 第N次强调

05月23日 再一次重复

05月24日 考出来的郁闷

05月26日 我读《那一刻地动山摇》

05月27日 教育的责任在于唤醒

05月28日 高考作文的那点事儿

05月29日 最后一课

05月30日 作文，从严还是从宽？

2008年6月：沙场夏点兵

06月01日 毛病依旧不少

06月02日 真不容易

06月03日 信息中的焦灼

06月04日 作文，还是作文

06月05日 考前指导中的怪招

06月06日 总攻发起之前

06月07日 大战开始……

尾声

后记

走过高三，走过的是岁月，留下的是永恒的追求与不尽的希望。教育，在诗与思之中，总有灿烂的花，会绽放在生命的枝头。这本《走过高三》作者记录了其2008届高三的点点滴滴，内容包括：开学第一天、走近徐志摩、学习是一种娱乐、代班主任、教材的滑头与无奈、高二也疯狂、督导抽测等。