“3×2”阳光课程

书籍简介:

课程是学校践行核心素养的重要载体，是学校办学理念、办学思想的集中体现。近年来，纺织城小学在“阳光文化”的引领下，紧密围绕《中国学生发展核心素养》，以“尊重、理解、赏识、激励”为教育准则，以“让每一个孩子都快乐成长”为课程育人目标，积极树立“无处不课程，无事不课程，无时不课程”的大课程观，构建出了“3x2” 阳光课程体系。其中“3”指阳光课程体系分为三大版块，即创新化的基础型课程、人文化的特色型课程、自主化的发展型课程。“2”：即每一版块分为两个层级来细化实施，从而最终形成了三大版块、六个层级、20个点位的立体化课程网络，研发出了40余种校本教材。

书籍规格:

书籍信息归属:

“3×2”阳光课程是陕西人民出版社于2017.出版的中图分类号为 G632.3 的主题关于 义务教育－课程建设－研究－陕西 的书籍。