出版社：吉林人民出版社
年代：2020
定价：48.0
本专著从初中语文课堂设计的概述入手，阐述了语文教学课堂设计的内涵与意义。以初中语文教学课堂设计的目标与策略为基础，对语文教学目标的设计以及语文教学内容的选择策略进行了研究。结合初中语文培养学生阅读能力、修辞学能力、写作能力等多种教学课堂能力的设计，对初中语文小说、诗歌、说明文等不同方面的阅读教学的设计与实施进行了总结，对语文教学与修辞学的关系、语文修辞教学设计等各个方面做出了综述。通过初中语文教学课堂中教学评价设计，对如何把握语文课堂教学评价新理念以及如何科学设计语文课堂练习进行了分析。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 初中语文教学课堂设计探究站内查询相似图书 | ||
| 9787206172359 如需购买下载《初中语文教学课堂设计探究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林人民出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 48.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 192 | 印数 | 100 |
初中语文教学课堂设计探究是吉林人民出版社于2020.6出版的中图分类号为 G633.302 的主题关于 中学语文课－课堂教学－教学研究－初中 的书籍。