中国教育改革大系

总序 / 1

第一部分 总 论 / 1

第一章 德育科学化道路的开辟 / 4

第一节 德育方向的澄清 / 4

第二节 德育科学化思想的形成 / 1 1

第三节 德育科学化思想的发展 / 1 9

第二章 德育政策体系的形成和发展 / 2 5

第一节 中国特色社会主义文化建设中

的德育政策思想 / 2 5

第二节 中小学德育政策 / 3 8

第三节 大学德育政策 / 5 2

第三章 德育实践体系的探索与建构 / 6 6

第一节 《 小学德育纲要》与小学德育实践体系 / 6 6

第二节 《 中学德育大纲》与中学德育实践体系 / 7 6

第三节 《 中国普通高等学校德育大纲 ( 试行) 》

与高等学校德育实践体系 / 8 6

第四章 德育面临的世纪挑战 / 9 6

……

第十章 德育改革实践的探索者 / 2 9 5

第一节 中小学德育实践探索者及代表 / 2 9 6

第二节 青年德育实践探索者及代表 / 3 0 7

第三部分 改革开放以来德育

重要文件摘编 / 3 1 9

结 语 / 4 1 2

第四部分 附 录 / 4 1 5

德育改革大事记 / 4 1 7

主要参考文献 / 4 3 1

综合索引 / 4 4 2

后记 / 446

“十二五”国家重点图书出版规划项目国家出版基金资助项目湖北省学术著作出版专项资金资助项目《中国教育改革大系》全面展示了我国教育改革30多年来的历史进程和重要成就，系统总结了我国教育改革与发展取得的成果和经验，广泛汇集了专家学者对教育改革的新思路和新探索，将有助于推动和促进教育事业的科学发展。丛书分为十卷：《学前教育卷》《中小学教育卷》《职业教育卷》《高等教育卷》《终身教育卷》《学科教学卷》《教育实验卷》《德育卷》《教育体制与教育财政卷》《教育改革理论卷》
　　本书对我国教育体制改革和教育财政改革进行了梳理和评价。教育体制改革部分着重介绍与讨论了办学体制、教育管理体制和教师体制的改革，教育财政改革部分全面分析了教育筹资体制、政府间教育财政分担体制、教育经费分配与使用管理制度和学生资助制度改革。本书对于了解改革开放以来我国教育体制和教育财政改革的进程、成就和问题，以及相关的法律法规、政策文件和研究文献，具有一定的参考价值。

丛书特点
　　一、**性
　　丛书是“十二五”国家重点图书出版规划项目，由著名教育家朱永新任总主编，各分卷主编都是国内教育学界的资深专家和知名学者，其研究成果代表了该领域的*新进展与*高水平。
　　二、公益性
　　丛书是国家出版基金资助项目，总结了教育改革的成果和经验，汇集了专家学者对教育改革的思路和探索，丛书的出版将有助于推动和促进中国教育事业的科学发展。
　　三、原创性
　　丛书都是作者聚焦、跟踪、研究教育改革理论与实践的原创之作，体现了教育学界对这一重大课题的深度思考与集体智慧。对广大教育理论研究者和一线教师来说，具有很强的研究价值和实用价值，对教育的决策者来说也有一定的借鉴作用。