数字出版基础操作教程

项目一 认识数字出版 1

任务1 什么是数字出版 2

任务2 数字出版物 8

项目实训实践 区域内数字出版现状大

调查 18

课后练习 20

项目二 文本信息的采集与编辑 21

任务1 文本信息的采集 22

任务2 文本信息的审读、整合与内容

编辑 29

任务3 使用Word 2007编辑文本 39

项目实训实践 网络日志的编创与发布 54

课后练习 56

项目三 图表与图片的编辑处理 57

任务1 图表的制作 58

任务2 图片的处理 74

【课堂演练】 88

项目实训实践 图片的合成处理 88

课后练习 93

项目四 版式设计与排版 94

任务1 认识版式设计与排版 95

任务2 方正飞腾的安装与基本工具的

应用 101

任务3 方正飞腾的文字处理 108

任务4 方正飞腾的图文组合排版 121

项目实训实践 报纸版式设计与排版 130

课后练习 137

项目五 多媒体素材制作与处理 138

任务1 音频素材制作与处理 139

任务2 视频素材制作与处理 155

项目实训实践 制作给定主题的视频

文件 173

课后练习 174

项目六 数字出版物的内容生成、策划

与运营 177

任务1 数字出版物的内容生成 178

任务2 数字出版物的策划 185

任务3 数字出版物的运营 192

项目实训实践　尝试在网上发布小说 201

课后练习 203

项目七 电子书、电子杂志的制作 204

任务1 方正Apabi Maker软件的运用 205

任务2 iebook软件的运用 217

项目实训实践 《我的大学生活》编创

电子杂志 229

课后练习 231

《数字出版基础操作教程》课程授课计划表(72课时) 232

参考文献 234

本书凝聚了编写团队多年的教学积累和精华，坚持以“学”为中心的教学理念、提出探索问题、引导学生自主学习为出发点而编写。全书内容涉及数字出版信息采集、文本编辑加工、数字技术以及数字出版运营等方面，共分七个项目、十八个任务、七个实训。为了帮助师生更好地使用教材，特别在每个项目的结构中设计了“项目情境描述”“学习目标”“学习任务”“课后练习”，对该项目的学习内容所对应的工作岗位能力进行了描述，并对该项目提出学习目标要求、做出课时分配建议，教材篇幅、案例、操作任务完全能够在教学课时内完成。每个任务均包含了“教学准备”“案例导入”“知识嵌入”和“课堂演练”几部分，为教学提供了大量实用素材，尤其是“课堂演练”更好地巩固了对应任务的知识和操作技能。全书共设计七个独具特色的“项目实训实践”，每个项目实训实践均对应一个项目学习内容，同时又是对该项目内容的综合运用，且七个“项目实训实践”之间具有内在逻辑递升关系，充分体现了学生认知由浅入深的规律，也体现了学生动手能力由单项到综合的提升规律。本书适合普通高等院校(含高职院校)出版发行、新闻采编、编辑学、数字出版、数字媒体艺术、网络新媒体等专业作为基础教材使用，也可供从事数字出版工作的相关人员使用。

本书凝聚了编写团队多年的教学积累和精华，坚持以“学”为中心的教学理念、提出探索问题、引导学生自主学习为出发点而编写。全书内容涉及数字出版信息采集、文本编辑加工、数字技术以及数字出版运营等方面，共分七个项目、十八个任务、七个实训。为了帮助师生更好地使用教材，特别在每个项目的结构中设计了“项目情境描述”“学习目标”“学习任务”“课后练习”，对该项目的学习内容所对应的工作岗位能力进行了描述，并对该项目提出学习目标要求、做出课时分配建议，教材篇幅、案例、操作任务完全能够在教学课时内完成。每个任务均包含了“教学准备”“案例导入”“知识嵌入”和“课堂演练”几部分，为教学提供了大量实用素材，尤其是“课堂演练”更好地巩固了对应任务的知识和操作技能。全书共设计七个独具特色的“项目实训实践”，每个项目实训实践均对应一个项目学习内容，同时又是对该项目内容的综合运用，且七个“项目实训实践”之间具有内在逻辑递升关系，充分体现了学生认知由浅入深的规律，也体现了学生动手能力由单项到综合的提升规律。
本书适合普通高等院校(含高职院校)出版发行、新闻采编、编辑学、数字出版、数字媒体艺术、网络新媒体等专业作为基础教材使用，也可供从事数字出版工作的相关人员使用。