写数入门

写数入门

(日) 多湖辉, 主编

出版社:浙江人民美术出版社

年代:2014

定价:15.8

书籍简介:

本书是“多湖辉新头脑开发丛书”之一,本书的目的在于让孩子通过反复的愉快地练习,熟悉铅笔的使用方法,从而掌握数字的基本写法和读法。(日)多湖辉主编,杨晓红译,全书10千字,80页。

内容摘要:

我社引进日本学研社超热销的《新头脑开发丛书》,其在日本总计销售超过3000万册,是一套著名的幼儿游戏学习书。丛书作者为日本千叶大学多湖辉教授。此丛书针对孩子的每个年龄段,围绕图书主题,设计一系列有趣的游戏,让儿童在玩中学,在学中玩,达到开发智力,提高素质,发展能力的目的。《多湖辉新头脑开发丛书》自出版后,受到许多家长和孩子的喜爱。  现推出购买“修订版”特别感谢活动!剪下标记寄回出版社,除鼓励奖之外再赠送浙江人民美术出版社设计制作用于表扬的礼物。1.在快乐的游戏过程中培养运笔能力。幼儿从2岁起开始对铅笔或蜡笔流露出兴趣,并喜欢上涂鸦。这个时期让孩子掌握正确的握笔姿势和使用习惯是非常重要的。本书在编写时采用了适合2岁幼儿发育水平的画线游戏和走迷宫游戏。在愉快的练习过程中,孩子将学会用铅笔画直线、折线和曲线的方法,培养基本的运笔能力,为写数和绘画奠定良好的基础。2.培养手眼协调性。手眼的协调性也是体现一个人运动能力的重要因素。本人由衷地希望孩子能在2岁开始正确的动手练习。为此,本书精心设计了一些用铅笔描线、画线的练习,使孩子能在愉悦中锻炼手眼的协调性。3.内容编排循序渐进。本书内容由以数字书写为终极目标的、循序渐进的画线游戏构成。迷宫游戏的编排也充分考虑到这一要求。4.通过写数提高对数字或数学的兴趣。孩子都喜欢写写画画。在这本面向2岁幼儿的书中,我们的目标是让孩子在不断的尝试中激发对数字或数学的兴趣,而不是把数字写得漂漂亮亮。【作者简介】丛书作者为日本千叶大学多湖辉教授,其敏锐的心理分析和崭新的幼儿智力开发理论得到全球儿童教育界的推崇。作为一名日本杰出的教育家,多湖辉教授对儿童心理和脑力开发研究造诣颇深。与许多以理论见长的学者不一样,多湖辉的教育思想更具实践性,直指儿童教育的具体实际问题,并提出了许多具有建设性的意见。他独到的见解影响了日本、中国、韩国几代父母教育孩子的方式。

书籍规格:

书籍详细信息
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丛书名多湖辉新头脑开发丛书
9787534037870
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出版地杭州出版单位浙江人民美术出版社
版次修订本印次1
定价(元)15.8语种简体中文
尺寸29 × 21装帧平装
页数 80 印数 3000

书籍信息归属:

写数入门是浙江人民美术出版社于2014.6出版的中图分类号为 G613.4 的主题关于 算术课-学前教育-教学参考资料 的书籍。