出版社：华南理工大学出版社
年代：2014
定价：35.0
本书以汽车维修工职业岗位能力分析为导向，分析其具体工作内容、工作过程和工作情景，开发出以汽车二级维护典型工作任务为载体的学习任务，包括汽车维修工作环境与整车认知、汽车整车维护二部分，其中汽车维修工作环境与整车认知包括：汽车维修企业岗位认识、汽车维修企业管理认知、汽车整车认知；汽车整车维护包括：汽车顶起位置一维护、汽车顶起位置二维护、汽车顶起位置三维护、汽车顶起位置四维护、汽车顶起位置五维护、汽车顶起位置六维护、汽车顶起位置七维护、汽车顶起位置八维护、汽车顶起位置九维护、汽车整车双人维护等13个工作任务。
项目一 汽车维修工作环境认知
任务一 汽车维修企业岗位认知
一 工作与学习目标
二 制订工作计划
三 工作过程及学习记录
四 工作与学习效果评估
任务二 汽车维修企业管理认知
一 工作与学习目标
二 制订工作计划
三 工作过程及学习记录
四 工作与学习效果评估
项目二 汽车整体认知
一 工作与学习目标
二 制订工作计划
三 工作过程及学习记录
四 工作与学习效果评估
项目三 汽车整车维护
任务一 顶起位置一维护
一 工作与学习目标
二 制订工作计划
三 工作过程及学习记录
四 工作与学习效果评估
任务二 顶起位置二维护
一 工作与学习目标
二 制订工作计划
三 工作过程及学习记录
四 工作与学习效果评估
任务三 顶起位置三维护
一 工作与学习目标
二 制订工作计划
三 工作过程及学习记录
四 工作与学习效果评估
任务四 顶起位置四维护
一 工作与学习目标
二 制订工作计划
三 工作过程及学习记录
四 工作与学习效果评估
任务五 顶起位置五维护
一 工作与学习目标
二 制订工作计划
三 工作过程及学习记录
四 工作与学习效果评估
任务六 顶起位置六维护
一 工作与学习目标
二 制订工作计划
三 工作过程及学习记录
四 工作与学习效果评估
任务七 顶起位置七维护
一 工作与学习目标
二 制订工作计划
三 工作过程及学习记录
四 工作与学习效果评估
任务八 顶起位置八维护
一 工作与学习目标
二 制订工作计划
三 工作过程及学习记录
四 工作与学习效果评估
任务九 顶起位置九维护
一 工作与学习目标
二 制订工作计划
三 工作过程及学习记录
四 工作与学习效果评估
项目四 汽车整车双人维护
一 工作与学习目标
二 制订工作计划
三 工作过程及学习记录
四 工作与学习效果评估
参考文献
《汽车维护一体化项目教程/21世纪汽车专业工学结合一体化系列教材》以汽车维修工职业岗位能力分析为导向，分析其具体工作内容、工作过程和工作情景，开发出以汽车二级维护典型工作任务为载体的学习任务，包括汽车维修工作环境与整车认知、汽车整车维护二部分，其中汽车维修工作环境与整车认知包括：汽车维修企业岗位认识、汽车维修企业管理认知、汽车整车认知；汽车整车维护包括：汽车顶起位置一维护、汽车顶起位置二维护、汽车顶起位置三维护、汽车顶起位置四维护、汽车顶起位置五维护、汽车顶起位置六维护、汽车顶起位置七维护、汽车顶起位置八维护、汽车顶起位置九维护、汽车整车双人维护等13个工作任务。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 汽车维护一体化项目教程站内查询相似图书 | ||
| 9787562342571 如需购买下载《汽车维护一体化项目教程》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
| 出版地 | 广州 | 出版单位 | 华南理工大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 35.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
汽车维护一体化项目教程是华南理工大学出版社于2014.6出版的中图分类号为 U472.4 的主题关于 汽车－车辆修理－教材 的书籍。