出版社：天津科学技术出版社
年代：2011
定价：118.0
本书由天津教育科学研究院与天津现代职业学院、天津机电职业学院共同申请立项的国家教育课题，建筑类高等职业教育工学结合有效教学评价从职业能力形成理论入手，以现代教学理论和职业教育理论为依据。本书从我国职业教育的发展大局出发，以大量实在调查为基础，内容丰富、观点新颖、层次清晰、设计科学，理论研究与实践研究紧密结合，对于建筑类高等职业教育工学结合有效教学评价具有较强的创新性。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 高职课程设计与多元评价站内查询相似图书 | ||
| 丛书名 | 工学结合有效教学评价的研究 | ||
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| 出版地 | 天津 | 出版单位 | 天津科学技术出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 118.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 324 | 印数 | 1000 |
高职课程设计与多元评价是天津科学技术出版社于2011.2出版的中图分类号为 G718.5 的主题关于 高等学校：技术学校－课程设计－中国 ,高等学校：技术学校－教学评议－中国 的书籍。