建筑力学

建筑力学

周美茹, 主编

出版社:中国建材工业出版社

年代:2006

定价:39.0

书籍简介:

本书按职业技术教育土建类专业力学课程教学编写。

书籍目录:

"第1章绪论

1.1建筑力学的任务

1.2杆系结构的分类

1.3变形固体及其基本假设

1.4杆件几何特性及基本变形形式

1.5荷载的分类

1.6约束与约束反力

1.7结构计算简图

1.8平面体系的几何组成分析

第2章静力学基础

2.1力的概念

2.2物体的受力分析

2.3力矩和力偶

2.4力的平移

第3章平面力系和空间力系

3.1平面汇交力系

3.2平面一般力系

3.3平面平行力系的合成与平衡

3.4空间力系

3.5重心

第4章截面的几何性质

4.1静矩和形心

4.2惯性矩、惯性积和惯性半径

4.3平行移轴公式

4.4转轴公式、主惯性轴和主惯性矩

第5章轴向拉伸与压缩

5.1轴向拉伸(压缩)横截面上的内力、轴力

5.2轴向拉伸和压缩时截面上的应力

5.3轴向拉伸和压缩时的变形胡克定律

5.4拉(压)杆的超静定问题

5.5材料在拉伸和压缩时的力学性质

5.6极限应力、许用应力和强度条件

5.7应力集中

第6章剪切与扭转

6.1剪切和挤压的概念

6.2剪切实用计算

6.3挤压实用计算

6.4剪应变一剪切胡克定律

6.5扭转外力偶矩、扭矩和扭矩图

6.6圆轴扭转时的应力

6.7圆轴扭转时的强度计算

6.8圆轴扭转时的变形和刚度计算

第7章静定结构的内力分析

7.1梁弯曲的概念

7.2梁的内力――剪力和弯矩

7.3剪力图和弯矩图

7.4叠加法画弯矩图

7.5多跨静定梁的内力

7.6静定平面刚架的内力

7.7三铰拱7.8静定平面桁架

第8章应力状态及梁的应力

8.1梁弯曲时的正应力

8.2梁的剪应力

8.3提高梁抗弯强度的途径

8.4应力状态概述

8.5梁的主应力

第9章梁的变形及组合变形

9.1弯曲变形的概念

9.2用积分法求梁的变形

9.3用叠加法求梁的变形

9.4提高梁的刚度措施

9.5斜弯曲

9.6偏心压缩杆件的强度计算、截面核心

第10章压杆稳定

10.1压杆稳定的概念

10.2临界力和临界应力

10.3提高压杆承载能力的措施

第11章静定结构的位移计算

11.1概述

11.2变形体的虚功原理

11.3荷载作用下位移计算的一般公式

11.4静定结构在荷载作用下的位移计算

11.5图乘法

11.6静定结构在支座移动时位移计算

11.7功的互等定理

第12章力法

12.1超静定结构概述

12.2力法原理

12.3力法的典型方程

12.4力法应用举例

12.5利用对称性简化计算

12.6支座移动时超静定结构的计算

12.7单跨超静定梁的杆端弯矩和杆端剪力

12.8超静定结构的位移计算

12.9超静定结构内力图的校核

12.10两铰拱的计算

第13章位移与力矩分配法

13.1位移法

13.2力矩分配法

附录

习题答案

参考文献

"

内容摘要:

  本书将传统的理论力学、材料力学、结构力学三门课程综合为一门《建筑力学》课程。在教材内容的编写上坚持“以应用为目的,以必需够用为度”。本着为职业技术院校的教学与课程体系改革服务,为培养具有较强的实际操作技能的应用型人才服务的目标,较系统地体现了教材的科学性、实用性的特点。在编写过程中,力求做到内容精简,由浅入深,联系工程实际,克服不必要的重复,防止脱节,节省学时。采用本教材时可根据各专业的不同要求,对内容进行取舍。本教材主要用于高等职业院校及中等职业学校工业与民用建筑专业、建筑施工专业和相关专业的相关课程教学与实践性教学,也可供职工岗位技术培训等参考选用,还可以作为建筑材料、环保等专业的力学教材。  本教材是在职业技术教育土建类专业力学系列课程教学内容的基础上,根据教育部制订的《职业技术教育土建类专业力学课程教学基本要求》编写的,可作为教学大纲规定为72~108学时土建类专业的教材,亦可供市政、道桥、水利等专业选用。本教材共13章,主要内容有绪论、静力学基础、平面力系和空间力系、截面的几何性质、轴向拉伸和压缩、剪切与扭转、静定结构的内力分析、应力状态及梁的应力、梁的变形及组合变形、压杆稳定、静定结构的位移计算、力法、位移与力矩分配法。各章均有习题并附有答案。

书籍规格:

书籍详细信息
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丛书名高等职业教育土建专业系列教材
9787802271678
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出版地北京出版单位中国建材工业出版社
版次1版印次1
定价(元)39.0语种简体中文
尺寸26装帧平装
页数印数 3000

书籍信息归属:

建筑力学是中国建材工业出版社于2007.01出版的中图分类号为 TU311 的主题关于 建筑力学-高等学校:技术学校-教材 的书籍。