物本与人本

第一章以人为本的发展理论的哲学基础

一、以人为本的发展的哲学合法性

二、以人为本的发展与现代化的关系

三、以人为本与人本主义、人类中心主义的关系

第二章以物为本的发展理论

一、以物为本的发展理论的内涵

二、以物为本的发展理论的前提批判

三、学界对以物为本的发展理论的批判

四、对“批判”所做的批判分析

第三章以人为本的发展理论的重建

一、以人为本与当代社会发展观

二、马克思主义与以人为本的发展理论

三、转向生活质量的发展理念

四、建立可持续的消费理念

五、实现科学技术的人本化

第四章可持续发展的可能性

一、可持续发展与工业文明的关系

二、可持续发展理论提出的背景分析

三、两种对立的可持续性范式

四、国内可持续发展理论研究的局限性

五、转向“人”的可持续发展

第五章当代中国社会发展的实践及其问题

一、中国对发展理论的理解

二、发展实践取得的成就

三、发展实践中的问题

四、发展实践的原因分析

五、当代中国的发展路径

结束语

参考文献

后记

　　本书对发展理论进行了系统梳理。提出发展就是指“人”的发展，从“以物为本”到“以人为本”是一种“重建”；在发展理念上，要从谋求“物”的增长转向谋求“人”的发展，树立生活质量的发展理念；在发展手段上，要从依靠“物”的投入转向依靠“人”的能力，实现主体人的可持续性发展。　　本书一方面对“以物为本”的传统发展理论进行质疑，另一方面又深入展开了“以人为本”的发展理论研究。首先，从“共时态”横向的维度，分析科学发展观同马克思主义的社会发展理论的关系，分析科学发展观同当代世界其他发展理论的关系，据此，论证“以人为本”的发展理论一方面体现了马克思主义社会发展理论的当代意蕴，另一方面又体现了当代社会发展理论的总体趋势，借此来阐述“以人为本”发展理论的当代合法性基础。其次从“历时态”纵向的维度，把“以人为本”的发展理论同“以物为本”的发展理论进行比较分析，以进一步推进对科学发展观的深入理解。　　本书的主要读者以发展哲学、发展社会学相关人士为主，也可作为教育界及政府决策者参考用书。