出版社：吉林大学出版社
年代：2011
定价：27.0
本书在阐述探究性教学产生历史沿革的基础上，对探究性教学当下的含义进行了分析，提出了探究性教学的分类的原则，把小学数学探究性教学分成了常规的、标准的以及开放的探究性教学等三个类别。在探究性教学内涵辨析的同时，该书也探讨了小学数学探究性教学的内容，提出了“与其追问小学数学知识能不能探究，不如拷问哪些知识更值得探究”的观点。并对适宜探究的内容进行初步的分类。
| 书籍详细信息 | |||
| 书名 | 小学数学探究性教学实践与研究站内查询相似图书 | ||
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| 出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林大学出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 27.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 194 | 印数 | |
小学数学探究性教学实践与研究是吉林大学出版社于2011.10出版的中图分类号为 G623.502 的主题关于 小学数学课－教学研究 的书籍。