孩子这样学习好

●第1节安排时间——提高学习效率……………………87一、在最佳状态轻松学习…………………………………………87二、劳逸结合………………………………………………………103●第2节学会预习——提高学习成效……………………107一、科学预习益处多………………………………………………107二、目标预习法……………………………………………………117三、问题预习法………………………………………………118四、保证预习效果…………………………………………………118●第3节利用课堂——充分把握要点……………………121一、注意力的培养…………………………………………………121二、怎样记好课堂笔记……………………………………………123●第4节课后复习——巩固所学知识……………………127一、课后复习需做五件事…………………………………………128二、归纳复习法……………………………………………………138三、比较复习法……………………………………………………139●第5节考前准备——强化学习重点……………………141一、期末准备三大诀窍……………………………………………141二、语数外复习小妙招……………………………………………143三、调整考试心态…………………………………………………145第6章学习离不开阅读●第1节为什么要培养孩子的良好阅读习惯……………148●第2节孩子不喜欢阅读的原因…………………………154一、没有良好的家庭阅读氛围………………………………………155二、没有适当的读物………………………………………………155三、没有适当的亲子指导…………………………………………155四、没有合适的阅读环境…………………………………………155●第3节如何培养孩子的阅读兴趣………………………157一、父母孩子一起读………………………………………………157二、给孩子提供合适的书…………………………………………158三、给孩子创造读书的环境………………………………………159四、调动孩子的阅读兴趣…………………………………………159五、不能忽略的细节………………………………………………160●第4节让孩子学会快速高效阅读………………………162一、什么是快速高效阅读…………………………………………162二、快速阅读要注意什么…………………………………………163三、速读需要克服的五个习惯……………………………………165●第5节高效阅读的方法…………………………………168一、提出问题………………………………………………………168二、检视阅读………………………………………………………168●第6节快速阅读的习惯…………………………………171一、形成默读习惯…………………………………………………171二、形成总揽习惯…………………………………………………171三、掌握汉语结构…………………………………………………172四、养成预读习惯…………………………………………………172五、养成浏览习惯…………………………………………………173六、养成分析句子的习惯…………………………………………173七、养成搜寻要点的习惯…………………………………………174八、把握信息核心的习惯……………………………………………175第7章学习得靠记忆力●第1节记忆力的含义……………………………………176一、什么是记忆力…………………………………………………176二、记忆的四个阶段………………………………………………177三、记忆的类型……………………………………………………177●第2节怎么帮助孩子提高记忆力………………………180一、帮助孩子发现最佳记忆时间…………………………………180二、提高孩子记忆力的方法………………………………………181●第3节有利于记忆力的食物……………………………187第8章发挥家长的作用●第1节掌握孩子的在校情况，多和老师沟通…………190●第2节辅导与督促孩子要有正确的方法………………197一、运用心理学效应………………………………………………197二、行动上的改变…………………………………………………200●第3节吸收教育知识，与时俱进………………………204●第4节给孩子一个良好的学习环境……………………209●第5节家长课堂：如何做好孩子学习的有力后盾……213第9章听听他们的故事●第1节高斯破解数学难题………………………………216●第2节按部就班还不如立马行动………………………219●第3节善于发现孩子的长处……………………………221●第4节他是最聪明的孩子………………………………223●第5节一本正经的小汤姆………………………………226●第6节作家的基本素质…………………………………228

人气特级教师倾情编著,海量趣味漫画精彩呈现,最实用、最高效、最有趣的学习方法,全面提升孩子的学习能力！ 作者专业权威。本书是由具备多年教学经验的名师所写；内容编排科学系统，学习方法丰富实用。从学习初衷、学习兴趣、学习计划到学习方法层层递进，让孩子真正拥有良好的学习能力；版式大方、可读性强。本书版式简洁大方，并配有插图，能帮助读者更好地理解专业知识。小学时期是孩子学习的基础期，也是观察能力、思维能力、想象能力培养和发展的关键时期，在此时期引导孩子树立积极的学习态度，找到正确的学习方法非常重要。 本书首先从根本上提出父母要让孩子明白学习是为了什么，进而听从孩子内心对未来的想法，在此基础上再对孩子的各方面学习能力进行培养。然后从学习兴趣、学习计划到学习方法层层递进，让孩子逐步掌握良好的学习能力。此外对于记忆力的提高、阅读兴趣的养成也制定多种方法供孩子们学习。更重要的是对于如何发挥家长的作用，本书也提供的详实具体的指导。使家长在教育孩子时能更有操作性，有利于更好地培养孩子的学习能力。【作者简介】李笑，小学特级教师，著名儿童教育专家，有丰富的教学经验及儿童智商、财商培育经验，曾参与多部精品亲子家教书籍的编著。 邓律，知名小学教辅编著者，从事小学生辅导研究十余年，有丰富的教学与编写经验。