TID之翻开课本做模型

书籍简介:

TID——Text、 Imagination、Discover(Design)，中文意思是课本、想象力、探索（设计），谐称“太爱动”。《TID之翻开课本做模型》（以下简称《翻开课本做模型》）是一本基于《上海市中小学劳动技术课程标准（试行稿）》的要求下的创新技术素养培养的拓展型实践课程。本书以充实而丰富多彩的“模型”作为项目技术载体，以实践案例为支撑，但又不局限于实践案例，在一定程度上填补了目前小学阶段技术类学科在课程综合化、项目载体多样化和创新实践自主化的相关案例研究的短板。

书籍规格:

书籍信息归属:

TID之翻开课本做模型是复旦大学出版社于2018.4出版的中图分类号为 G624.63 的主题关于 劳动课－小学－教学参考资料 的书籍。