幼儿园主题式整合课程

书籍简介:

小班上数学活动本为操作型幼儿用书；专门搭配主要领域为“数学”的活动。和五个大主题的情境想联系，让幼儿进行匹配，连线，圈一圈，划一划等操作活动。如：按照书包是否打开这个特征进行分类；通过送水果的情境点数4以内的物品；通过餐盘形状的不同，正确辨认三角形，圆形和方形；通过切开的蔬菜的画面让幼儿感知整体和部分的关系；通过堆雪人画面，学习比较3个物体间的高矮等。

书籍规格:

书籍信息归属:

幼儿园主题式整合课程是华东师范大学出版社于2015.7出版的中图分类号为 G613 的主题关于 数学课－学前教育－教学参考资料 的书籍。