科学发展观与思维方式变革研究

“上海政法学院学术文库”总序导言 一、本课题研究的主要内容和主要观点 二、本课题的研究方法 三、本课题研究的创新之处 四、本课题研究的不足之处第一章 科学发展观与思维方式变革研究 一、科学发展观与思维方式变革研究的多维探索 （一）对科学发展观与思维方式变革之间关系的总体性研究 （二）对科学发展观与特定思维方式变革之间关系的论述 二、变革思维方式是落实科学发展观的逻辑前提 （一）思维方式的内涵及其特征 （二）变革思维方式是落实科学发展观的必然要求 三、变革思维方式的原则把握及要素分析 （一）思维方式变革的依据、情形及尺度 （二）变革思维方式的要素分析第二章 科学发展观与价值思维方式研究 一、科学发展观“人本”价值思维的内涵把握 （一）价值思维方式的基本特点 （二）科学发展观的“人本”价值意蕴 二、科学发展观“人本”价值思维的双向逻辑展开 （一）“自然界，人类的无机身体” （二）“人是类存在物” 三、确立“人本”价值思维方式的基本要素分析 （一）提高理论素质，加强人文修养 （二）实践中培养亲民爱民情怀，任用上坚持“人本”价值标准第三章 科学发展观与创新思维方式研究 一、科学发展观是创新思维的理论成果 （一）创新思维及其特征 （二）科学发展观是当代中国马克思主义的创新理论 二、创新思维是贯彻落实科学发展观的必然要求 （一）创新思维是准确把握科学发展观的重要工具 （二）创新思维是贯彻落实科学发展观的根本保证 三、在贯彻落实科学发展观中培养创新思维 （一）在实践中提升创新主体的胸襟、品格 （二）在实践中创新激励创新的体制、机制第四章 科学发展观与生态思维方式研究 一、生态思维方式的范畴辨析、特征、内涵和思维准则 （一）生态思维方式范畴辨析与特征 （二）生态思维方式的内容和思维准则 二、生态思维与科学发展观辩证关系分析 （一）科学发展观充分体现了生态思维的原则精神 （二）树立生态思维，贯彻落实科学发展观、加强生态文明建设 三、对树立生态思维方式的前提与路径的思考 （一）对三个基本问题的审视和反思 （二）培育生态思维方式的路径设想第五章 科学发展观与战略思维方式研究 一、战略思维是理解科学发展观的重要视角 （一）战略思维的内涵及其特征 （二）战略思维是理解和贯彻科学发展观的重要视角 二、贯彻落实科学发展观必须提高战略思维能力 （一）把握全局性原则实现全面发展 （二）把握联系性原则实现协调发展 （三）把握长远性原则实现可持续发展 （四）把握重点性原则落实“发展”第一要义 （五）把握目的性原则落实以人为本 三、在贯彻科学发展观的实践中培养战略思维 （一）道德修养的浸淫 （二）文化氤氲的滋润 （三）科学方法的掌握 （四）实践的陶冶锻炼 （五）世界眼光和机遇意识的培育第六章 科学发展观与人本思维方式研究 一、从人本思维到科学发展观的核心理论关切 （一）人本思维的内涵界定 （二）从人本思维的外延思辨看以人为本的内涵 （三）以人为本：科学发展观人本思维的理论概括 二、树立人本思维是社会科学发展的基本价值导向 （一）树立人本思维是唯物史观关于社会发展的基本人学要求 （二）树立人本思维是我们关于社会发展理论的出发点与价值导向 （三）树立人本思维是我们关于社会发展理论的落脚点与价值归宿 三、贯彻落实科学发展观对人本思维的实践维度要求 （一）在理论建构层面树立“有我哲学”观念 （二）在现实发展层面关注民生问题的解决第七章 科学发展观与辩证思维方式研究 一、辩证思维及其基本特征 （一）辩证思维的基本内涵 （二）辩证思维的基本特征 二、落实科学发展观需要辩证思维的原因 （一）辩证思维在落实科学发展观中的必要性的国际视野 （二）辩证思维在落实科学发展观中的必要性的国内视野 （三）坚持辩证思维是由发展的内在规律所决定 三、落实科学发展观，坚持辩证思维的方法 （一）辩证的观念与发展观的提升 （二）辩证智慧与现实的结合 （三）辩证思维与发展观的出发点和落脚点第八章 科学发展观与系统思维方式研究 一、系统思维是科学发展观的内在逻辑支撑 （一）系统思维及其特征 （二）科学发展观是系统思维的成果 二、系统思维是贯彻落实科学发展观的必然要求 （一）系统思维是准确把握科学发展观的重要路径 （二）系统思维是贯彻落实科学发展观的重要保证 三、在贯彻落实科学发展观中培养系统思维 （一）自觉遵循唯物辩证法的基本原则 （二）不断提高领导干部的境界和修养第九章 科学发展观与和谐思维方式研究 一、和谐思维是科学发展观的传统智慧源泉 （一）和谐思维的定义 （二）和谐思维的主要特征 （三）和谐思维应遵循的原则 二、树立和谐思维是理解和贯彻科学发展观的重要保障 （一）和谐思维是转型社会必要的理论思维 （二）和谐思维是理解、贯彻科学发展观的重要保障 （三）和谐思维有利于构建社会主义和谐社会 三、在贯彻落实科学发展观中树立和谐思维方式 （一）正确理解和认识现代和谐思维 （二）转变理论视角、扩大和谐视野 （三）注重综合理论素养的培育主要参考文献后记

张森年等编著的《科学发展观与思维方式变革研究》研究系统揭示了科学发展观所蕴涵的八种主要思维方式——人本思维、创新思维、生态思维、价值思维、战略思维、辩证思维、系统思维、和谐思维等思维方式在科学发展观理论体系建构中的逻辑支撑作用，系统论述了各种思维方式在贯彻落实科学发展观中的指导原则、实现路径，系统分析并提出在贯彻落实科学发展观的实践中培养与落实科学发展观相契合的思维方式的构想，因而，这一研究，无论从理论上还是从实践上都具有一定的创新意义。