学前儿童语言教学现状及对策研究

书籍简介:

学前儿童的语言教学越来越受到人们的重视，了解学前儿童语言、掌握其相关理论及干预方法就显得尤为重要。为使本书更有针对性，作者在大量阅读和对现实思考的基础上，将本书内容分为七章，详细阐述了学前儿童语言教学概念、发展及特点，活动设计和实践等，让读者对学前儿童语言的独特性和艰巨性有一个概览性的理解。本书力求反映当前幼儿语言教育改革的进展情况，从总体上把握学前儿童语言领域的发展，力图充分阐明儿童语言发展的多元性和时代性。本书还提供了大量的案例，形象、直观地再现了不同年龄阶段儿童语言的发展水平和表现特点。本书适合作为学前教育专业师生的教学使用，也适合作为一线幼儿教师的参考读物。

书籍规格:

书籍信息归属:

学前儿童语言教学现状及对策研究是西北工业大学出版社于2020.6出版的中图分类号为 G613.2 的主题关于 学前儿童－语言教学－教学研究 的书籍。