工程建设监理

第一章 工程建设监理概述

第一节 建设工程监理的基本概念

第二节 建设工程监理理论基础和现阶段的特点

第三节 建设工程法律法规

第四节 建设工程监理规范与相关文件

第五节 建设程序和建设工程管理制度

复习思考题

第二章 监理工程师

第一节 监理工程师的概念和素质

第二节 监理工程师的职业道德

第三节 监理工程师的培养

第四节 监理工程师的考试、注册和执业

复习思考题

第三章 工程建设监理单位

第一节 工程建设监理单位的概念及地位

第二节 工程建设监理单位设立的基本条件及程序

第三节 工程建设监理单位的资质和管理

第四节 工程建设监理单位的服务内容与道德标准

第五节 工程建设监理单位的选择

复习思考题

第四章 工程建设监理组织

第一节 项目管理组织

第二节 建设工程监理的组织模式

第三节 工程建设监理组织的人员配备

复习思考题

第五章 监理大纲和监理规划

第一节 工程建设监理大纲和监理规划的作用

第二节 监理规划的基本内容

第三节 工程案例分析

复习思考题

第六章 工程建设监理的质量控制

第一节 工程项目质量和质量控制的概念

第二节 ISO9000系列标准简介

第三节 施工阶段质量控制

第四节 工程案例分析

复习思考题

第七章 工程建设监理的投资控制

第一节 概述

第二节 施工阶段的投资控制

第三节 工程案例分析

复习思考题

第八章 工程建设监理的进度控制

第一节 进度控制概述

第二节 网络计划技术

第三节 进度计划实施中的监测与调整

第四节 施工阶段的进度控制

第五节 工程案例分析

复习思考题

第九章 工程建设监理的安全管理

第一节 安全生产和安全监理概述

第二节 工程建设安全监理的性质和任务

第三节 工程参建单位安全责任体系

第四节 工程建设安全监理的主要工作内容和程序

第五节 工程建设安全隐患和安全事故的处理

第六节 工程建设项目安全生产事故的整改措施

第七节 安全生产事故的应急救援预案

第八节 三峡工程安全管理与控制典型案例

复习思考题

第十章 工程建设监理的合同管理

第一节 工程建设监理的合同管理概述

第二节 施工合同文件与合同条款

第三节 工程案例分析

复习思考题

第十一章 工程建设监理的信息档案管理

第一节 工程建设监理的信息及其重要性

第二节 工程建设监理的信息管理的内容

第三节 工程建设监理信息系统

复习思考题

第十二章 工程建设监理的组织协调

第一节 组织协调的概念

第二节 组织协调的范围和层次

第三节 组织协调工作内容

第四节 组织协调的方法

复习思考题

第十三章 工程建设监理的风险管理

第一节 风险管理概述

第二节 工程建设风险的识别

第三节 工程建设风险评价

第四节 工程建设风险对策

复习思考题

附录施工阶段监理工作的基本表式

参考文献

《工程建设监理》根据高等院校工程监理专业课程大纲要求编写，并结合高等教育人才培养模式、课程体系改革以及当前建设工程监理工作实际，全面系统地阐述了我国建设工程监理的基本理论。全书以工程建设监理的“三控制、三管理、一协调”为主线，内容共分十三章，包括：工程建设监理概述、监理工程师、工程建设监理单位、工程建设监理组织、监理大纲和监理规划、工程建设监理的质量控制、工程建设监理的投资控制、工程建设监理的进度控制、工程建设监理的安全管理、工程建设监理的合同管理、工程建设监理的信息档案管理、工程建设监理的组织协调、工程建设监理的风险管理等。书中各章之后都附有复习思考题，而且在多章安排了工程案例分析，并还附有施工阶段监理工作的基本表式，既便于教学，又便于应川，可为学生毕业后顺利通过监理工程师执业资格考试做好知识储备。
《工程建设监理》可作为建筑：工程、水利工程、土木工程、造价监理与测量等专业“工程建设监理”课程的教学用书，也可供建设单位、设计单位、施工单位和监理单位的人员学习参考。

张守平、滕斌主编的《工程建设监理》的指导思想是：紧密结合人才培养模式的改革，针对高校学生的特点和认识规律，以“必需、够用”为度，以工程建设监理的“三控制、三管理、一协调”为主线，重点突出了施工阶段的工程监理，通过列举集实践性、启发性、针对性、综合性于一体的多种工程建设案例，培养学生实践能力及严谨、求实的科学态度，且有助于他们形成良好的职业态度和职业道德。全书以现行建设部颁发的有关法规性文件为主要依据，注重理论与实践相结合。教材的编写既考虑了学校人才培养自身的特点，更考虑了社会对人才的需要，即将国家职业资格的技能要求与理论要求融入到教材中去，使学校教育真正符合社会需求，使学生通过掌握基础理论知识，具有一定的现场监理能力，并具有进一步通过自学获取本学科知识的学习能力，增强可持续发展。