图解国学常识

第一单元 国学常识奠基篇

第1周 星期一 国学的意义及范围

图解：国学的意义及范围

图解：国学典籍的分类

星期二 经学简介

图解：经学概说、由“六经”到“十三经

图解：十三经内容略述

星期三 史学简介

图解：史学概说及史学四体

图解：其他各体史书略述

星期四 子学简介

图解：子学概说、诸家及其代表

星期五 集学简介

图解：集部概说／包括楚辞、总集、别集、诗文评、词曲等

第二单元 文学观念贯通篇

第2周 星期一 神话、传说、故事

图解：民间文学神话、传说、民间故事

星期二 《诗经》与《楚辞》

图解：《诗经》与《楚辞》对照比较

星期三 百家争鸣与九流十家

图解：九流十家简表及其代表人物

星期四 儒家学说及其流变

图解：儒家重要诸子及其著作／孔子、孟子、荀子

星期五 道家学说及其流变

图解：道家重要诸子及其著作／老子、庄子、杨朱

第3周 星期一今古文之争

图解：由来、发展、居民及汉以后经常流变

星期二 赋文与骈文

图解：赋文及由其分化出来的简短文体介绍

图解：骈文及其演变介绍

星期三 建安体、正始体、太康体

图解：魏代文学／建安体、正始体两晋诗歌／太康体

星期四 文论（文学批评）

图解：文论概述／从先秦、两汉、魏晋南北朝到宋代之代表人物及作品

星期五 两表一文

图解：两表一文图示／《出师表》、《陈情表》、《祭十二郎文》

第4周 星期一 乐府诗、古诗、近体诗

图解：乐府诗概述

图解：古诗概述

图解：近体诗概述／绝句、律诗、排律

星期二 唐诗分期及重要派别

图解：唐诗发展及其分期与派别／初唐、盛唐、中唐、晚唐

星期三 五代词风及两宋诗词派别

图解：词的发展及其重要派别介绍

星期四 金元韵体文学、元曲派别

图解：散曲与剧曲概述／各期代表作家及作品

星期五 诗、词、曲坛重要称谓

图解：诗词曲坛重要称谓汇整图／初唐四杰、诗佛、诗圣、诗仙、诗鬼、花间鼻祖、词中之帝、元曲双璧等

第5周 星期一 古文运动及唐宋八大家

图解：古文运动图示

图解：唐宋八大家图示

星期二 山水文学与贬谪文学

图解：山水文学图示

图解：贬谪文学图示

星期三 明清散文与小品文

图解：明清散文、小品文概述

星期四 笔记小说与寓言

图解：笔记小说及其发展概述

图解：寓言及其发展概述

星期五 传奇与变文

图解：传奇与变文概述

第6周 星期一 平话、话本、拟话本

图解：平话与话本概述

图解：拟话本概述

星期二 章回小说与晚清小说：

图解：章回小说与四大奇书概述／《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《金瓶梅》

图解：六才子书图示／《庄子》、《离骚》、《史记》、《杜诗》、《水浒传》、《西厢记》

图解：晚清小说概述／讽刺小说、谴责小说、翻译小说、鸳鸯蝴蝶派

星期三 五四思潮及白话文运动

图解：五四思潮及白话文运动图示

星期四 新诗与现代诗概述

图解：现代诗概说及其分期与重要派别图示

星期五 附：台湾地区文学发展概述

图解：台湾文学发展分期图示

附录 国学常识试题汇整

测验一 经学之部学习评估

测验二 史学之部学习评估

测验三 子学之部学习评估

测验四 文学之部学习评估

解析

《图解国学常识：30天轻松学国学》以提升汉语语文能力为编撰旨趣，并采用近几年蔚为风潮的“图解”方式，以图为经，以文作纬，将中国文学领域中最为艰涩的国学常识，浓缩汇整为两大单元计三十篇概念主题.对于国学常识的认知，文学观念的学习，实有立竿见影之效果。
《图解国学常识:30天轻松学国学》适合阅读的对象极为广泛，学生可借由各篇内容，循序渐进累积个人的国学能力。学校教师则可使用此书，通过类似投影简报之方式，作为授课辅助教材，社会人士亦可将《图解国学常识:30天轻松学国学》视为一般的读物，以更有效率的方法，增进国学的理解、运用能力。
《图解国学常识:30天轻松学国学》规划的进程，是以每日阅读时间为一小时，每周学习五天，总时程共计六周三十天。由于各篇主题所需涵盖的完整观念范围不同，故篇幅也长短不一。在阅读时，可先以图解建立一初步印象，再对照图解中各个标题所对应的文字叙述，以及重要观念的表格汇整，达成完整建构各篇主题概念的目标。并可经由在某些概念相涉的篇章主题中，所重复出现的图式与叙述，通盘理解国学常识的重点所在。最后则可通过附录中各单元的学习评估，自我检视国学能力。

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国学常识奠基篇
“国学”大体分为经、史、子、集四类，本篇逐步充实展开国学相关内容，让读者全面掌握国学的基础知识。
文学概念贯通篇
“文学”涵盖领域广泛，如今古文、各类文体、文论、诗词曲、传奇小说等，本篇分项类比相关的文学内容，使读者全面掌握历代文学的演变与特色。
附录
附有自测试题、详细解答与说明，使读者读完全书后，收到事半功倍之效。