出版社：中国财富出版社
年代：2014
定价：35.0
本教材突出考虑职业类学生特点又要符合学习的规律，有别于高等院校侧重于展示民俗事象，以了解世界各国的民风民俗为主的思路，更多地侧重思维训练，培养学习者全面、客观、辩证、科学地看待问题，形成更优化的知识结构，为将来从事相关专业工作打下良好的基础。本教材在中国旅游目的地国家中，选取了最有代表性，最有学习运用价值的民俗进行学习。思路清晰，重点突出、取舍有度。以自然地域划分五个模块，每个模块由概论导入，让学习者有一个初步的整体了解，避免学习过程中断章取义；然后是“学习索引”，旨在让学习者在学习过程中有逻辑思维主线，根据这些要点，在接下来的项目学习中构建自己的知识架构。最后是模块训练，用于巩固、完善、测评学习者的效果。“民俗文化”这门学科不是“操作性”强的学科，所以训练更多的是启发性的思考，内容有纵向、横向的比较、古今中外的对比，开阔学习者的视野，使知识融会贯通，利于在工作中运用。具体的民俗学习，我们设置在以国家为基础的项目里。分为前置作业、主体学习内容以及项目拓展。从纷繁复杂的民俗中选取饮食、服饰等六个基本方面抓住本质的、特色的、与旅游活动较密切的东西进行学习，通过知识链接扩大知识面。最后用项目拓展进行知识延伸及理解运用。
基本概念模块一 欧洲篇 项目一 意大利 项目二 西班牙 项目三 芬兰 项目四 波兰 项目五 捷克 项目六 英国 项目七 希腊 项目八 法国 项目九 德国 项目十 俄罗斯模块二 大洋洲篇 项目一 澳大利亚 项目二 新西兰模块三 亚洲篇 项目一 中国 项目二 日本 项目三 韩国 项目四 蒙古 项目五 新加坡 项目六 马来西亚 项目七 越南 项目八 泰国 项目九 柬埔寨 项目十 印度 项目十一 伊朗模块四 非洲篇 项目一 埃及 项目二 南非 项目三 肯尼亚 项目四 马达加斯加 项目五 摩洛哥模块五 美洲篇 项目一 美国 项目二 加拿大 项目三 墨西哥 项目四 阿根廷 项目五 巴西 项目六 秘鲁 项目七 智利参考文献
中外民俗文化是一个庞大的内容体系，即使是一个国家，它的民俗与文化也足以成一本书，所以，在世界范围内挑选哪些国家、哪些民族、哪些民俗在本书中作介绍应有一定的依据。由郑燕玲、王晓聪主编的《中外民俗文化》在中国旅游目的地国家中，选取了最有代表性，最有学习运用价值的民俗。 总之，本书内容选择思路清晰、重点突出、取舍有度。
| 书籍详细信息 | |||
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| 出版地 | 北京 | 出版单位 | 中国财富出版社 |
| 版次 | 1版 | 印次 | 1 |
| 定价(元) | 35.0 | 语种 | 简体中文 |
| 尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
| 页数 | 印数 | ||
中外民俗文化是中国财富出版社于2014.6出版的中图分类号为 K891 的主题关于 风俗习惯－世界－高等职业教育－教材 的书籍。