时空的跨越

书籍简介:

本书是全国教育科学“十五”规划课题少数民族地区民办中学教育模式研究“的成果之一。它是建立在对广西民办中学教育大量实地调查研究的基础上，着重从历史、现实和未来三个维度分析广西民办中学教育的发展和存在问题，对“经济环境、观念影响因素、师资状况、教学状况、管理模式”等重要方面进行了分步剖析，有较强的应用性和可借鉴价值。

书籍规格:

书籍信息归属:

时空的跨越是教育科学出版社于2004.10出版的中图分类号为 G639.2 的主题关于 民办学校：中等学校－教学研究－广西 的书籍。