幼儿园探究性课程的探索与实践

幼儿园探究性课程的探索与实践

何妨, 著

出版社:北京师范大学出版社

年代:2020

定价:60.0

书籍简介:

宁波市江北甬港幼儿园的探究性课程在“善养童心水润童年”的办园核心思想引领下,传承三十多年的科学启蒙教育理念,以“主动生动、共生共长”为课程理念,确立了人文关怀取向的探究课程的构建。它以爱为最终指向:关爱自我、关爱他人、关心动植物、关心自然环境、关心人类创造的物质等等,它从“爱”而来,朝“爱”而去。本书分为理论篇和实践篇。理论篇阐释了探究性课程的来源、基础、内涵及探究式项目活动的产生及展开。实践篇则从多样的生命、多彩的世界、奇妙的自然、巧妙的工艺、共生的环境、和谐的社会等六大版块内容,真实、详尽地讲述了探究性课程回归幼儿的生活与经验,在真实而丰富的学习情境中,自主发现并选择对生活、自然、社会中好奇的问题,独立或与他人合作地进行探索活动。活动中他们机智灵活、认真专注、积极投入、乐于合作、善于表达,是天生的探究者。在幼儿园的浓郁文化氛围中,孩子们富有灵性地成长着。

书籍规格:

书籍详细信息
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9787303263318
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出版地北京出版单位北京师范大学出版社
版次1版印次1
定价(元)60.0语种简体中文
尺寸17 × 24装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

幼儿园探究性课程的探索与实践是北京师范大学出版社于2020.9出版的中图分类号为 G612 的主题关于 幼儿园-课程-教学研究 的书籍。