中国概况

前言第一章 中国的国土 第一节 地理 第二节 气候 第三节 资源 第四节 行政区划第二章 中国的历史 第一节 古代史 第二节 近代史 第三节 现代史 第四节 当代史第三章 中国的人口 第一节 人口演变 第二节 人口结构 第三节 计划生育

前言第一章 中国的国土 第一节 地理 第二节 气候 第三节 资源 第四节 行政区划第二章 中国的历史 第一节 古代史 第二节 近代史 第三节 现代史 第四节 当代史第三章 中国的人口 第一节 人口演变 第二节 人口结构 第三节 计划生育第四章 中国的民族 第一节 民族状况 第二节 民族政策 第三节 发展变化第五章 中国的政治制度 第一节 政治体制 第二节 政府机构 第三节 司法制度第六章 中国的经济 第一节 前进历程 第二节 经济成就 第三节 改革开放第七章 中国的科技 第一节 古代科技 第二节 四大发明 第三节 当代科技第八章 中国的教育 第一节 古代教育 第二节 近现代教育 第三节 当代教育第九章 中国的传统思想 第一节 儒家思想 第二节 道家、法家等 第三节 儒学在国外第十章 中国的文学 第一节 古代文学 第二节 现代文学 第三节 当代文学第十一章 中国的艺术 第一节 书法·绘画 第二节 音乐·舞蹈 第三节 饭菜酒茶第十三章 中国的旅游 第一节 旅游资源 第二节 旅游事业 第三节 名城选介第十四章 中国的国际交往 第一节 外交关系 第二节 对外贸易 第三节 文化交流中国基础知识问答题参考书目

本书是以外国留学生为对象编写的一部教材，它适合于对外汉语文化课教学使用。同时，它也可供具有中级以上汉语程度的其他外国人阅读。 《中国概况》突出了如下几点： 第一，系统全面，本课不是关于中国某一种或几个方面的介绍，而是对中国各方面知识的系统讲授。当然，所谓全面也是相对的，不可能包罗万象，但是，需要让外国留学生了解的基本方面，就尽尽可能讲到。 第二，简明概括。本书毕竟不是一部小百科全书，而一门课程，它的容量要受到整个计划和课时的限制。因此，既然要系统全面，就不可能将每个专题都充分地展开，这是一个很大的矛盾。 第三，通俗易懂。《中国概况》作为一门知识文化课程，比起汉语课来，内容广泛得多，词汇量大得多。考虑到外国留学生的接受能力，本书在表达上，尽量做到条理清晰，平实自然，通俗易懂。通过这门课程，力图使学生不但能获得关于中国的大量知识，而且在阅读和听力也有明显的提高。 本课的教学方法，主要是教师教学讲授，同时，适当安排看录像、课堂讨论、参观访问等。